小学四年级数学青岛版四年级数学上册第一单元教案表格式.docxVIP

青岛版四年级数学上册第一单元教课设计表格式 四年级数学教课设计 年级四年级课题用字母表示数上课教师第一单元（组） 课时第一课时课型新授教课目的联合详细情境，体验用字母表示数的意义和 作用，学会用字母表示数、 表示常有的数目关系和计算公式。 教课重难点理解字母表示数的意义，学会用字母表示数 课前小研究设计 黄河三角洲是由黄河携带大批泥沙冲积而成的，均匀每年新增陆地25南平方 千米。当前，面积已经达5450平方千米。 教课过程 一、情境引入：（出示情形图）察看情形图，你看到了什么？从图中你获得了 哪些信息？二、合作研究：1、依据上边的信息，你能提出什么数学识题？怎 样计算？2、能用一个式子简洁表示任何年数的造地面积吗？小组议论一下。 （学生议论小组沟通）3、小组报告：4、师生总结：三、随堂练习课本第 4页：1、2、3、四、讲堂总结：:经过本课的学习,你想对同学们说些什么? 个人增补建议 教课过程 个人增补建议 练习题设计 课本第4页：1、2、3、 设计板书 用字母表示数 作业部署 课本第5页4、5、6、年级四年级课题求含有字母式子的值 上课教师董俊玲第一单元（组）课时第二课时课型新授教课目的联合 详细情境，体验用字母表示数的意义和作用，学会用字母表示数、 表示常有的数目关系和计算公式。 教课重难点理解字母表示数的意义，学会用字母表示数 课前小研究设计 黄河三角洲是由黄河携带大批泥沙冲