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四年级 第六课《花团锦簇》教案
教材分析：本课花团锦簇以“花”为题，制作纸花一包装纸花一送花是本课花团锦簇的主要线索和学习内容，属于设计·应用学习领域。手工制作纸花的方法很多，本课花团锦簇采用的是卷压叠贴的方法。花团锦簇其特点是所表现的花朵形象变化丰富，造型逼真，装饰性较强，制作难度比较适宜。
学情分析：四年级学生对花非常熟悉，能够轻松地说出花的结构，如何剪出花瓣的形状和如何叠绕是本课的重难点，通过同位间的讨论和观察老师制作的纸花，让学生了解花瓣的形状是制作不同种花型的的关键，以及叠绕产生的皱褶是花朵开放大小的关
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