跨境电商人才培养中创业教育与思政教育的有机融合探思.pdfVIP

中国科技期刊数据库 科研 跨境电商人才培养中创业教育与思政教育的有机融合 探思 耿翠花 安徽水利水电职业技术学院，安徽 合肥 231603 摘要：随着新时代人类新目标——构筑命运共同体，经济也逐步实现全球化，我国经济稳步上升，世界各国人民 不再局限于国内贸易交易平台购物，更多地转型成国外贸易。当前我国电商行业处于经济欣欣向荣，发展前景一 片大好，但电商人才极度短缺的两极分化情况。本研究立足于当前我国高职学院培养机制，分析高职教育培养计 划是否有必要融入创新创业教育，结合实行该措施产生的利弊，最终得出大学高等教育的最新教学目标是将跨境 电商人才培养与创业教育融合。 关键词：跨境电商；人才培养；创业教育；思政教育；有机融合 中图分类号：C961 文献标识码：A 0 引言 学生资源、意识方面步调不一致，人才培养与教育融 合也无法达成共识。 跨境电商行业成为冉冉升起的新星，经济发展势 （2）学生创新创业能力有待加强。电子商务迅猛 如破竹。高职学校作为学生接轨社会的桥梁，在行业 发展的原因之一是创业门槛低。不需要大量启动资金， 发展前景方面有着比普通学校更灵敏的嗅觉，但电商 所承担的风险相较于其他行业小得多，因此电商创业 行业发展目前遇到瓶颈，能够推进电商行业发展的人 也备受高职生青睐，但是迈出创业这一步的还远远不 才应该具备什么专业素养。本文认为新时代下，将创 够，这距离成为马云、马化腾等这样的成功人士还有 新创业教育与电商教育融合才是破题之举。这既是新 着非常遥远的距离。在电商发展环境如此优良的情况 时代下破解电子商务和国际贸易人才短缺难题的关键， 下，成功案例却乏善可陈，本文将从以下几点分析原因： 也是符合高职院校人才培养计划的基本。 ①抗压能力弱，创业素养低。成功需要的不仅是 1％ 1 跨境电商人才培养与创业教育融合发展的 的天赋，更多靠的是99％的努力。有一些好的思路和 不足 创意并不足以让你走向成功，现在的高职学生常常会 1.1 跨境电商教学主客体不匹配 涌现很多奇思妙想，但很容易放弃，定力不够。优良 （1）师资力量不足，培养意识落后。跨境电商行 的生活环境令他们没有经历过磨难，在创业过程中可 业是一个新兴行业，对于未来应该如何发展这个问题， 能会走错路，但能够最后走上成功之路的必定是具备 许多高职院校教师都处于摸索阶段。电商模式需要发 坚持不懈的品格的人。众所周知，投资都有风险，创 生变革，有“变”才有“革”，正因为尝试做出改变， 业就是投资，把自己的资源和努力做赌注。对于电商 突破瓶颈，才能换来革新，人才涌现。但是教师、学 创业者，若缺乏风险评估能力和持之以恒的毅力，就 校等方面的原因，使得作出的成果微乎其微。第一， 不会成为创业成功的案例，故加强高职生抗压能力和 [1] 教师仅仅有个人层面上的努力，这是远远不够的，更