全国硕士研究生招生考试《312心理学专业基础综合》拉孜县2023年押题密卷含解析.doc

全国硕士研究生招生考试《312心理学专业基础综合》拉孜县2023年押题密卷 第1题：单选题(本题1分) 下列选项中，属于内部动机的是 A.认知内驱力 B.自我提高内驱力 C.附属内驱力 D.亲和内驱力 第2题：单选题(本题1分) 测验编排的一般原则应排除（　　） A.难度逐步上升，先易后难 B.将同类型的测题组合在一起 C.答案混合排列 D.依各种类型测题本身的特点编排题目与选项 第3题：单选题(本题1分) 根据成就目标定向理论，成绩一回避目标取向的个体，倾向于选择 A.最低难度的任务 B.中等难度的任务 C.最高难度的任务 D.最高或最低难度的任务 第4题：单选题(本题1分) 下列选项中关于突触表述错误的是 A.突触是神经元彼此接触的部位 B.突触分兴奋性突触和抑制性突触 C.一个神经元的胞体有一个突触 D.神经冲动在突触间的传递借助于神经递质 第5题：单选题(本题1分) （　　）又称记纹鼓，是早期生理心理研究中常用的一起，当今精密的生理记录仪仍采用其工作原理 A.单摆微差计时器 B.直尺计时器 C.时间描记器 D.希普计时器 第6题：单选题(本题1分) 贾维克(Ja，vik)和艾斯曼(Essman)的小白鼠跳台实验所支持的记忆学说是 A.脑机能定位说 B.突触生长说 C.反响回路说 D.记忆分子说 第7题：单选题(本题1分) 某研究中共有3组被试，每组12人，进行方差分析时，误差自由度为 A.2 B.11 C.33 D.35 第8题：单选题(本题1分) 阿德勒认为，人格发展的口标是 A.追求优越 B.自我实现 C.归属与爱 D.自卑情结 第9题：单选题(本题1分) 约翰·华生认为心理学只应该把可观察的行为作为研究对象，这种观点与下列哪种关于心理学研究的特点最为吻合?（　　） A.心理学是基于事实的、系统的观察 B.心理学是与社会历史背景分不开的 C.遗传和环境共同影响行为 D.人类的经验世界是高度主观的 第10题：单选题(本题1分) 研究认为（　　）是学习障碍产生的高峰年龄 A.1～2年级 B.2～3年级 C.3～4年级 D.4～5年级 第11题：单选题(本题1分) 项目反应理论中的项目特征曲线的横轴对应的是 A.被试的作答概率 B.项目的得分 C.被试的潜在特质 D.测验的总分 第12题：单选题(本题1分) 中日甲午战争结束后，维新运动蓬勃发展，维新人士通过开办学堂培养维新人才，传播维新思想。下列不属于维新派开办的学堂是（　　）。 A.经正女学 B.南洋公学 C.广雅书院 D.通艺学堂 第13题：单选题(本题1分) 大脑处于安静和休息状态时的脑电波通常为 A.α波 B.β波 C.δ波 D.θ波 第14题：单选题(本题1分) 个盲人，其眼睛的功能正常，其中枢神经系统受损的部位是 A.额叶 B.颞叶 C.枕叶 D.顶叶 第15题：单选题(本题1分) 司机在十字路口遇到红灯或绿灯时的反应属于（　　） A.选择反应 B.简单反应 C.辨别反应 D.延缓反应 第16题：单选题(本题1分) 增加信号的先验概率会使（　　） A.辨别力指数d增加 B.辨别力指数d降低 C.判断标准β增加 D.判断标准β降低 第17题：单选题(本题1分) 人们借助于听觉或视觉的语言材料，在头脑中建构意义的积极、主动的过程叫（　　） A.言语理解 B.语音知觉 C.词汇理解 D.句子理解 第18题：单选题(本题1分) 在一次全市小学二年级的数学统考后，随机抽取男生35名，标准差为6，女生32名，标准差 为4，若要在0.05水平上检验该次考试中男生和女生的方差的差异是否具有统计学意义，正确的方法是 A.X2检验 B.F检验 C.t检验 D.Z检验 第19题：单选题(本题1分) 整个幼儿期，儿童大脑的重量占成人脑重的比率不断增加，具体为 A.由30%增长到50% B.由50%增长至 70% C.由70%增长到90% D.由90%增长到100% 第20题：单选题(本题1分) 勒韦(Levelt，1989)提出了语言产生的三阶段模型，该模型认为语言产生的阶段包括 A.构造、转化、执行 B.概念化、公式化、发音 C.构造、转化、发音 D.概念化、公式化、执行 第21题：单选题(本题1分) 婴儿最早的动作发生在头部，其次是躯干，最后是下肢。其发展顺序是（　　） A.抬头-翻身-爬-坐-站立-行走 B.抬头-坐-翻身-爬-站立-行走 C.抬头-翻身-坐-站立-爬-行走 D.抬头-翻身-坐-爬-站立-行走 第22题：单选题(本题1分) 儿童进入学校以后，其主要的活动形式为（　　） A.学习活动 B.游戏活动 C.社交活动 D.以上答案都不对 第23题：单选题(本题1分) 树突的基本作用是 A.接受和传送信息 B.储存信息 C.接受信息 D.传送信息 第24题：单选题(本题