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公益广告为主题的文采训练 公益广告为主题的文采训练 活动目的： 培育我们课外学习语文的兴趣，养成随时累积语言素材的习惯，公益广告——作文文采训练。 撰写广告词，帮助大家建立“学致使用”的学习观。 在活动中培育同学们的集体合作意识及竞争意识。教课过程: 一、赏识出色广告 非典公益广告 假如有一天他成了秃顶二、归纳广告特色 公益广告的语言特色： 深刻揭露实质,透辟解析事理; 高度艺术浓缩,奇妙委婉比喻; 适量的夸张,精粹的警策，初中三年级语文教课方案《公益广告——作文文采训练》。 一般经过以下方面表现：（1）、巧用修辞 （2）、巧用成语或俗语（3）、以情感人 三、实战操练——拟广告词 拟一则对于生命意义的广告 拟一则号召和平，反对战争的广告。 土地、矿产、水等自然资源是人类生计发展的基础，我国矿产 资源固然丰富，但人均据有量只有世界均匀水平的58％。更加严重的是，相当部分的矿产资源利用粗放、浪费，环保手段落伍。请拟一则保护环境的广告。 教课反省： 本堂课基本能够表现网络课的基本特色，但在教课网页设计时，可用BBS设计出特意的议论讲话区，如在最后一个环节“拟广告词”的过程中，可分别建立三个议论讲话区，这样，学生既能够小组为单位在自己的议论讲话区内发布广告词，也可阅读其余小组的广告词，并发布议论，扩大沟通面。在教课方案的过程中可与电教老师多沟通，进一步完美网页的设计。