《纪念白求恩5》-(公开课)2022年部编版语文ppt课件.pptxVIP

记叙、说明、议论、 抒情、描写。 五种表达方式： 记叙重( 过程 ) 议论重( 观点 ) 说明重( 介绍 ) 抒情重( 情感 ) 描写重( 印象 ) 五种表达方式的区分 请判断下列句子的表达方式 ①我国名胜古迹十分多。 诸 如泰山，黄河，故宫，明孝陵， 香格里拉等。 (说明) ②我冒了严寒，回到相隔千 余里，别了二十余年的故乡去。 (记叙) ③深蓝的天空中挂着一轮 金黄的圆月，下面是海边的沙 地，都种着一望无际的碧绿的 西瓜，其间有一个十一二岁的 少年，项带银圈，手捏一柄钢 叉，向一匹猹尽力的刺去，那 猹却将身一扭，反从他的胯下 (描写) 逃走了。 ⑤希望是本无所谓有，无 所谓无的。这正如地上的路； 其实地上本没有路，走的人多 了，也便成了路。 (议论) ④为什么我的眼里常含泪 水？ 因为我对这土地爱得深沉 (抒情) …… 体裁简介 本文是一篇议论文，议论文是对某 个问题或某件事进行分析、评论， 表明自己的观点、立场、态度、看 法和主张的一种文体。 议论文有三要素，即论点、论据和 论证。 议论文常识： “ 1、议论文三要素：论点、论据、论证 “ 2、论点包括：分论点和中心论点 “ 3、论据主要有：事实论据和道理论据 “ 4、论证方法主要：道理论证、举例论证 对比论证、比喻 论证 论点：作者对某件事或某个问题的主张或 观点 (要证明什么)。一篇文章中可以有 一个中心论点和多个分论点。 论据：是作者用来证明论点的理由和根据 (用什么来证明)。分为事实论据和道理 论据两种。 论证：用论据证明论点的真实性的过程和 方式 (如何进行证明)。 张耀华是位帅哥 论点 漂亮的脸蛋 窈窕的身材 高雅的气质 举例感受 议论文三要素 论据 纪念白求恩 毛泽东 白求恩生平和文章的写作背景 诺尔曼 · 白求恩(1888— 1939), 伟大的国际主义战士,加拿大共 产党员,著名的胸外科医生.1937 年“卢沟桥事变”爆发后,受加拿 大共产党的派遣,率领由加拿大 和美国人组成的医疗队于1938年初来到中国,4 月间经延安到达晋察冀边区.1939年10月白求 恩在涞源摩天岭前线医治伤员时,不幸手指感染 中毒, 由于他坚持工作,肘关节又发生转移性脓 疡,于1939年11月12日在河北省唐县逝世.他最 后一句话是:“努力吧!向着伟大的路,开辟前面的 事业. 朗读课文，读准字音 派遣(pài) 以身殉职(xùn) 狭隘(ài) 拈轻怕重(niān) 热忱(chén) 纯粹(cuì) 鄙薄(bó) 晋察冀(jì) 第二层(先3联系“不少人”的表现，后分 —7) 析“不少人”的实质。 第三层 (先转述从前线回来的人对白 8— 10) 求恩的评价，后号召学习他 的精神。 先高度概括白求恩精神的具体 表现，后号召每个共产党员都 要学习他。 第一层 (1、2) 请找出各段的重点句， 再参照重点句的意思归 纳各段要点。 第一段重点句： “一个外国人，毫无利己的动 机，把中国人民的解放事业当作 他自己的事业，这是什么精神?这 是国际主义的精神，这是共产主 义的精神，每一个中国共产党员 都要学习这种精神。 ” 要点： 赞扬白求恩同志的国际主义精神。 第二段重点句： “白求恩同志毫不利己专门利 人的精神，表现在他对工作的极端 的负责任，对同志对人民的极端的 热忱。 ” 要点： 赞扬白求恩同志毫不利己专 门利人的精神。 第三段重点句： “白求恩同志是个医生，他 以医疗为职业，对技术精益求精。 ” 要点： 赞扬白求恩同志对技术精益求 精的精神。 第四段重点句： “我们大家要学习他毫无自 私自利之心的精神。 ” 要点： 号召全党学习白求恩同志毫 无自私自利之心的精神。 课文中毛泽东认为白求恩身上有 哪些精神是值得我们学习的？ 国际主义精神 毫不利己专门利人 对技术精益求精 共产主义精神 这几个精神之间的联系是怎样的? 这三种精神都是共产主义精神 的具体表现(也就是全文的分论点 )。文章从三个方面阐述了白求恩 同志的共产主义精神，并号召全党 学习他这种真正的共产主义精神 ( 即是中心论点) 第一段分为三层，请归纳各层主要内容： 1 高度槪括白求恩同志的主要事迹。 (叙述) 2 高度概括白求恩的思想和行动，点明本文 的中心论点。(议论) 3 引用列宁的观点论述白求恩同志具有伟大的国 际主义精神。 (议论) 先叙后议.先简述白求恩的事迹,后赞扬他的国际 主义精神。这里运用了夹叙夹议的写法。 学生朗读第二自然段，并划分 层次 ①②/③④⑤⑥⑦/⑧⑨⑩ 叙议 叙 议 叙 议 叙议 叙 议 叙 议 第一层： 先高度概括白求恩精神的具体表 现，后号召每个共产党员都要学 习