信息技术 八年级 第一学期 科学版 悦动班级成长 单元作业设计.pdfVIP

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  • 2023-10-16 发布于江苏
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信息技术 八年级 第一学期 科学版 悦动班级成长 单元作业设计.pdf

八年级上第三单元信息技术作业设计 一、单元信息 学科 年级 学期 教材版本 单元名称 基本信息 信息技术 八年级 第一学期 科学出版社 悦动班级成长 单元  自然单元  重组单元 组织方式 序号 课时名称 对应教材内容 1 绿灯闪烁慎通行 八年级上册第三单元活动 1 课时信息 2 运动奥秘新体验 八年级上册第三单元活动 2 3 秋游路线趣规划 八年级上册第三单元活动 3 4 成长快乐共分享 八年级上册第三单元活动 4 二、单元分析 (一)课标要求 信息技术学科核心素养是学科育人价值的集中体现,是学生通过学科学习 而逐步形成的正确价值观、必备品格和关键能力。信息技术学科核心素养由数 字意识、计算思维、数字化学习与创新、数字社会责任四个核心要素组成。四 个核心要素互相支持,互相渗透,共同促进学生信息素养的提升。 本单元包含 4 个活动,从多媒体作品规划开始,逐步深入,采用视频、动 画等多种媒体形式,提升作品表现力,多角度记录我们的校园。在教学中注重 培养学生对信息技术发展的敏感度和适应性,帮助学生学会有效利用信息社会 中的海量信息、丰富媒体和多样化技术工具,优化自己的学习和生活,提高服 务社会的能力。在信息活动中能够采用计算机可以处理的方式界定问题、抽象 特征、建立结构模型、合理组织数据;通过判断、分析与综合各种信息资源, 运用合理的算法形成解决问题的方案;总结利用计算机解决问题的过程与方 法,并迁移到与之相关的其他问题解决中。通过评估并选用常见的数字化资源 与工具,有效地管理学习过程与学习资源,创造性地解决问题,从而完成学习 第 1 页 任务,形成创新作品的能力。引导学生在信息社会中提升文化修养、遵守道德 规范,自觉地履行信息社会责任。 (二)教材分析 本单元共有 4 个活动,具体分析如下: 活动 活动名称 教材主要内容 教学课时 本活动用 Flash 软件,利用运动的相 对性,模拟火箭升空的动画效果,探 究补间动画的原理,掌握补间动画制 作的方法、步骤。本活动分以下 2 个 阶段进行: 1.制作动画背景:添加 “背景”和 “火箭”图层,布置动画背景,制作 活动 1 绿灯闪烁慎通行 1 课时 “火箭”影片剪辑元件。 2.制作补间动画:在 “火箭”图层的 上方新建 “云朵”图层,制作 “云 朵”图形元件,并设置每个云朵的透 明度,利用补间动画,制作 “云朵” 向下移动,模拟 “火箭”升空的动画

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