运动与力 单元作业设计.pdfVIP

沪粤版八年级物理作业设计 单元作业设计 —— 《第七章 运动与力》 目录： 概述 单元信息 1 单元分析 1 单元学习 目标 3 单元作业设计思路 3 课时作业 7.1 描述物体的运动 4 7.2 比较物体运动的快慢 10 7.3 探究物体不受力时怎样运动 16 7.4 探究物体受力时怎样运动 22 单元检测作业 单元复习作业 28 单元检测作业 30 后记 你学的怎样？ 34 单元信息 基本信息 学科 年级 学期 教材版本 单元名称 物理 八年级 第二学期 沪粤版 运动与力 单元 自然单元 重组单元 组织方式 序号 课时名称 对应教材内容 课 1 怎样描述运动 第七章第一节 时 2 怎样比较运动的快慢 第七章第二节 信 3 探究物体不受力时怎样运动 第七章第三节 息 4 探究物体受力时怎样运动 第七章第四节 单元分析 一、《课标》要求： 本章内容在《义务教育物理课程标准（2011 年版）》中属于“运动和相互作 用”这一主题。这一主题涉及较多的物理概念和规律，比较抽象，教学时应注意 联系学生的生活实际，采用多样化的教学方式， 发挥实验在物理教学中的重要 作用，让学生经历对知识的探究过程，发展学生探 究问题和解决问题的能力， 培养学生的科学态度和科学精神。 具体内容如下： 1.知道机械运动，举例说明机械运动的相对性；举例说明自然界存在多种多 样的运动形式。知道世界处于不停的运动中。 2.用速度描述物体运动的快慢。通过实验测量物体运动的速度。用速度公式 进行简单计算。 3.通过实验，认识牛顿第一定律。用物体