小学数学_圆柱体及付息研究教学设计学情分析教材分析课后反思.doc

课题：圆柱体及付息研究 【教学目标】 知识与方法：复习几类常见圆柱体积问题的基本解法和思维方式，让学生体会半径和高对于圆柱体积的影响； 过程与能力：通过一步步的探究活动，让学生积累研究型学习的经验，理解理科学习的特点，为中学的数学学习奠定基础。 情感价值观：通过探究，用数学规律的统一性感染学生，提高研究动力。 【教学重难点】 通过数据计算合理归纳和总结规律，积累研究性学习的方法经验 【教学过程】 复习引入： 师：我们之前研究过圆柱的体积和表面积了，今天老师想和大家一起对我们之前解决过的一些和圆柱体积有关的问题做一些整理，希望能研究出一些新的规律。