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- 2023-10-16 发布于河南
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兽医临床诊断学教案
授课题目: 绪言与临床检查的基本方法
一、章节的名称
第一章 绪言及临床检查基本方法与程序
二、本章内容学时安排
绪言 30min;临床检查的基本方法 45min;临床检查程序 15min。
三、目的要求
1.了解:诊断的基本概念;
2.掌握:临床检查基本方法的操作要领及注意事项;
3.熟悉:临床检查的一般程序。
四、重点与难点
教学重点:临床检查的基本方法
教学难点:临床检查基本方法的操作要领。
五、教学过程
教学
教 学 程 序 设 计 意 图
环节
导 导言:介绍本课程在兽医临床实践中的地位和作 开门见山导入新
入 用,引出新课程。 课,激发学生学好
新 本课程的欲望
课
1. 诊断的基本概念:
诊断、诊断学、兽医临床诊断学、症状和
讲清楚概念问
学 预后。 题,引起学生注意,
习
2 . 诊断的基本过程: 促进学生主动思
新
课 感性认识、理性认识、实践检验的三个阶 维。
段。
通过典型病
3 . 学好兽医临床诊断学的指导思想和学习方法。 例,启发学生的诊
4 . 兽医临床诊断学的发展与现状。 断思路,了解诊断
的基本过程,掌握
5 . 临床检查的基本方法
诊断的基本方法。
问诊、视诊、触诊、叩诊、听诊
6 . 临床检查的一般程序
病畜登记、病史调查、临床检查。
反 学生阅读教材和有关的参考资料,思考、讨论 由浅入深,通过由
馈 并回答问题。 感性认识上升到理
练 性认识,以掌握本
习 节知识目标要求。
归 先由学生进行小结,提出疑难问题,教师总结 使学生对本节课所
纳 本节课内容,强调教学重点和难点 学知识形成清晰思
总 路,进一步掌握。
结
1.临床检查的基本方法有哪些?2.诊断的基本过 巩固所学知识
作业
程如何?
思考 临床诊断的基本方法在兽医临床实践中的作用? 为下节课埋下伏笔
六、教学方法与教具
课堂讲授并结合典型病例的分析;
多媒体课件教学。
七、教后感受(教后感)感想
利用自己多年从事兽医诊疗实践的经验,通过典型病例的分析,介绍成功和
失败的诊疗经验与教训,能
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