语文园地六【慕课堂版教案】.docxVIP

语文园地六 教学目标 1.认识“轿、救、摩”等11个生字，认识4种机动车和 4种船舶，了解它们的基本用途。 2.根据语境辨析多音字的读音。 3.正确使用逗号、句号、问号、感叹号。 4.通过认读，发现形声字“声旁表音”的特点。 5.积累一组励志名言，了解名句蕴含的道理。 6.自主阅读?鲁班造锯?，感受古人的聪明智慧。 教学重难点 1.正确使用逗号、句号、问号、感叹号。 2.通过认读，发现形声字“声旁表音”的特点。 3.积累一组励志名言，了解名句蕴含的道理。 4.自主阅读?鲁班造锯?，感受古人的聪明智慧。 教学准备 多媒体课件。 教学课时 ２ 课时 第1课时 课时目标 1.认识“轿、救、摩”等11个生字，认识4种机动车和 4种船舶，了解它们的基本用途。 2.根据语境辨析多音字的读音。 3.正确使用逗号、句号、问号、感叹号。 教学过程 板块一 识字加油站 1.猜谜导入 先说个谜语，请你开动脑筋猜一猜。背负铁柜带水泵，身穿红袍响叮当， 警报拉响快如飞， 一马当先上火场。（猜一交通工具），谜底是——消防车。从谜语中，我们知道消防车的用途是什么？ 预设：灭火。 这节课，我们还要认识许多的车和船，你看——按下暂停键，自己先试着读读，看看能认识几个。这些字都是生字，小朋友刚才读对了吗？我们借助拼音再一起读一读。 2.读准车船名 （1）借助拼音自己读一读，争取读正确。 （2）谁愿意读给大家听