原创力文档- 2
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- 2023-10-18 发布于广东
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语文园地四
教学目标：
1.能借助拼音认识“昌、铺”等８个生字，了解火车票上的重要信息，引导学生在生活中主动识字。
2.能展开想象，并用“像”说说生活中的事物。
3.联系上下文了解词语的意思。
4.了解留言条的基本内容和格式，并能根据实际情况写留言条。
5.发现一些颜色词的构词方式，并积累相关的词语。
6.正确诵读关于风景的楹联、诗句并背诵日积月累，初步感受祖国山河的壮美。
7.借助拼音正确、流利地朗读课文，感受祖国的美好，热爱自己的家乡。
教学重难点：
1.能展开想象，并用“像”说说生活中的事物。
2.联系上下文了解词语的意思。
3.了解留言条的基本内容和格式，并能根据实际情况写留言条。
4.发现一些颜色词的构词方式，并积累相关的词语。
第1课时
课时目标：
1.认识火车票里“昌、铺、调”等8个生字，了解火车票上的重要信息，引导学生在生活中主动识字。
2.能展开想象，并用“像”说说生活中的事物。
3.联系上下文了解词语的意思。
4.发现一些颜色词的构词方式，并积累相关的词语。
教学过程：
板块一：识字加油站
一、谈话导入，引出新课
1.小朋友们，在本单元的学习中，我们跟着课文一起登鹳雀楼、望庐山瀑布，观赏了黄山奇石，到宝岛台湾游览了日月潭，在新疆吐鲁番游历了葡萄沟，在书中开启了一段奇妙的旅行。小朋友们，你们一定都喜欢旅行吧，你们通常会选择什么交通工具呢？
二、创设情景，认识车
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