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对于小学寒假社会实践活动总结范文
为了深入展开争当“四个好少年”阳光假日活动,提高小学的
思想道德水平和社会实践能力,不断探索并拓展德育新途径,引导学生用亲身体验的感觉去认识新家乡的变化,进一步增强民族骄傲感和国家荣誉感。我校在仔细总结过去寒假社会实践活动的基础上,联合我市创立全国文明城市和我校实际调整了今年学生社会实践活动实
施方案。经过“深入社区进行义务劳动”“慰问社区里的孤寡老人”、“阅读红色书籍”“利用身边的废旧物品制作小制作”等活动,引导学生过一个既饱含亲情又富有教育意义的寒假,同时在活动中让学生领会温馨亲情,体验生活乐趣,认识社会、增强创新精神和实践能力,使学生在实践中受教育、长才干、扬正气。
为了夯实此项工作,学校在寒假前给全校学生下发了活动安排,将活动内容、对象、形式,逐项落实到不同的班级。因此,在寒假期间学校有各年级都踊跃参加了不同形式的社会实践活动。综观我校寒假道德实践,主要反应在以下几个方面:
一、师生高度重视,活动内容安排扎实到位
为了保证寒假社会实践活动不流于形式,学校仔细总结了过去
展开社会实践活动的得与失,吸取了过去工作经验,在安排工作从前,
组织教员工充仔细学习了海勃湾区教体局寒假道德实践有关要求,让
全体教员工充分认识展开道德实践活动的重要意义。联合本校实际,
将道德实践活动归结为大主题。一是积极参加“我为社区做贡献社区”
活动;二是展开“我是文明开导员”活动,教育宣传文明行为。三是
持续展开“六个一”活动。包括:1.写一篇文章。
参加一次(种)健康有益的群众文化活动。
做一件感恩父亲母亲的事。
每一天干一件家务活。
读一本好书。
展开一次科技创新活动。各班均能准时按要求达成任务,扎实展开了不同形式的道德实践活动。
二、活动内容丰富,形式灵活多样
我校社会实践活动形式多样,有集体性的,也有单个展开活动的,经过查察活动记录单和各班活动总结,反应出学校寒假道德实践活动内容比较丰富。一是要求五、六年级学生利用寒假收集一些国内外的大事,并做好记录。经过看新闻写出自己的感觉,进一步是学生认识祖国的变化和党对人民群众生活的关注。这样大大拓展了学生的知识视野;二是展开各样体验活动,让学生经过亲身体验感悟做人道德;三将过年期间的压岁钱做好收支记录,让学生认识钱是怎样花出去的,进而懂得节俭。四、为了培养学生的着手能力,要求三、四年级的的学生用身边的废旧物品制作一些小制作。
三、活动效果特别显然,社会整体反应较好
在今年寒假社会实践活动中,从活动记录单反应的信息能够看出,广大群众对道德实践活动都特别满意,满意率达100%,对我校此后的教育教学工作也提出了中肯的建议。全体学生能严格依据新颁
《守则》、《规范》要求自己,文明守纪、礼貌大方,拘束自己的行为。在寒假期间我小学生没有出现任何违法违纪事件,无一例不安全事故发生,学生能高高兴兴回家,平平安安返校。由于我校能够充分利用校外德育资源,对学生进行优秀的道德教育,因此,今春开学学校仅用一天时间就报到就绪,并于2月28日教学秩序步入正轨。学生的不良行为习惯也较从前有所减少,这足以说明展开道德实践活动是特别可行的。
总之,学校利用节假日不失时机地展开道德实践活动,有效地
抑制了学生放假放任自流的恶习。虽然寒假已经结束,可是在此后的
教育教学过程中自始自终的坚持下去,把道德实践活动作为加强未成
年人思想道德建设的重要内涵常抓不懈,使我校德育教育工作真实形
成社会、家庭、学校齐抓共管的好场面,为把学生培养成为社会主义
事业合格接班人而努力。
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