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- 约4.95千字
- 约 7页
- 2023-10-18 发布于广东
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18 刘胡兰
教学目标:
1.会读“刘、兰、派”等12个生字,会写“刘、反”等6个生字,读准“血”这个多音字,会写“年轻、北风”等词语。
2.朗读课文,能够找出描写刘胡兰在敌人面前毫不屈服的句子。
3.能够联系上下文理解“收买”“威胁”“牺牲”这三个词语。
4.体会刘胡兰坚贞不屈、视死如归的英雄品质。
教学重点:
1.识字、写字。
2.理解课文内容,能够找出描写刘胡兰在敌人面前毫不屈服的句子。
3.能够联系上下文理解“收买”“威胁”“牺牲”这三个词语。
教学难点:
体会刘胡兰坚贞不屈、视死如归的英雄品质。
教学准备:
教学课件
课时安排:
2课时
第1课时
一、谈话激趣,引入课题
1.引入课题
同学们,我们了解了忘我工作的毛主席,认识了与战士同甘共苦的朱德,今天我们来认识一位巾帼英雄(课件出示刘胡兰像)你们知识她是谁吗?是的,她就是我们今天学习的课文的主人公刘胡兰。
2.简介刘胡兰。
同学们,你们了解刘胡兰吗?我们一起来看看刘胡兰的简介吧。(出示人物简介)
3.齐读课题
刘胡兰不畏牺牲的品质让人动容,让我们再次呼唤英雄的名字吧。(齐读课题)
4.学习生字“刘”“兰”
同学们,刘胡兰的名字里有两个生字“刘”和“兰”,你是怎么记住它们的呢?对啦,“刘”是姓氏,咱们班就有姓刘的同学,同学们都会在生活中识字,很棒!还有同学是用加一加的方法来记“兰”字的,点、撇加上三横,一个“
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