《从种到界》教学课件.pptxVIP

宝安初中生物教学资源库建设系列人教版八年级上册第六单元 生物的多样性及其保护第一章 根据生物的特征进行分类第二节 从种到界宝安区初中生物教研 蜜蜂分类昆虫蜜蜂蝗虫节肢动物蚯蚓无脊椎动物虾蜘蛛动物乌龟狼鱼界门 纲 目 科 属 种 生物分类依据生物之间的形态结构和生理功能等特征的相似程度，把生物分为不同等级的分类单位。界门 纲 目 科 属 种 生物分类等级从大到小：蜜蜂科蜜蜂属昆虫纲膜翅目东方蜜蜂种动物节肢动物界门亚门亚纲 界 门 纲 目 科 属 种 生物分类等级哺乳纲鸟纲脊椎动物亚门爬行纲头椎动物亚门脊索动物门两栖纲鱼纲节肢动物门尾索动物亚门动物界软体动物门植物界环节动物门.......生物真菌界原核生物界原生生物界生物分类等级从大到小：超市生鲜区苹果水果区界门 纲 目 科 属 种 以狼为例“探究一种生物是如何被列入不同的分类等级”？ 狼灰狼狼狼种所有的狼都属于同一物种（种）灰狼郊狼犬属身体较长、眶间部显著隆起等灰狼狐郊狼犬科颜面部较长、吻部突出、爪钝而不能伸缩。郊狼灰狼虎食肉目具有尖锐的犬齿狐灰狼郊狼兔狐虎哺乳纲胎生、哺乳郊狼鸟蛇虎灰狼兔狐都有脊柱脊椎动物亚门虎鸟蛇兔郊狼狐灰狼蚯蚓动物界 生物分类等级从大到小：界门 纲 目 科 属 种 生物种类越来越少共同特征越来越多亲缘关系越来越近讨论：1.哪个等级所包含的生物种类最多？最少？ 2.哪个等级所包含的生物之间的共同特征最多？最少？ 3.哪个等级所包含的生物之间的亲缘关系最近？ 4.最基本的分类单位是？ 5.生物分类的依据是？种生物在形态结构、生理功能等的相似程度 生物分类的意义 谁和狼更亲？狐狸VS虎？虎和狼同属于食肉目，狐和狼同属于犬科，狐和狼的亲缘关系更近研究生物分类的意义：弄清生物之间的亲缘关系研究生物分类的意义：弄清生物之间的亲缘关系和进化关系1.按照从大到小的等级， 说出“人”所属的分类等级？2.与“人”亲缘关系最近的是何“种”生物？3.根据此分类表，你能推测出生物的进化关系吗？类人猿 易混淆的概念辨析辨析一：如何区分物种？物种，简称种，是生物分类的基本单位，同种生物之间可生育有生殖能力的后代应用1：全世界的人都属于同一物种吗？全世界的人属同一物种，无论是白种人、黄种人、还是黑种人之间结婚，都能产生具有生育能力的后代。辨析一：如何区分物种？物种，简称种，是生物分类的基本单位，同种生物之间可生育有生殖能力的后代应用2：马、驴是同一物种吗？不是马驴骡（没有生殖能力）辨析二：“品种”和“种”的关系？袁隆平院士与高产杂交水稻水稻有很多品种，比如：籼稻、粳稻、糯米稻、高产杂交水稻，海水稻等但是同属于水稻种。 植物的分类等级 --以“桃树”为例 桃树植物界 界： 门： 纲： 目： 科： 属： 种：种子植物门（被子植物亚门）双子叶植物纲蔷薇目蔷薇科梅属桃（种） 如何表示一个物种？ 林奈双名法拉丁文斜体字正体，可省略属名种加词命名者姓名 桃树，学名：Amygdalus persica L. 林奈 双名法：每个物种的科学名称（即学名）由两部分组成：第一部分是属名，第二部分是种加词，为拉丁文，斜体字。有时种加词后面还有命名者的姓名，为正体字。 根据学名判断物种间的亲缘关系茄子 Solanum melongena L.红薯 Ipomoea batatas豆角 Vigna unguiculata西红柿 Solanum lycopersicum生物在形态结构和生理功能等方面的相似程度课堂总结界门纲目科 属种 分类依据分类单位分类意义弄清生物之间的亲缘关系和进化关系从种到界基本单位：种亲缘关系最大单位：界分类单位越小，亲缘关系越近当堂检测一、选择题C1. 对生物分类中“种”的理解，正确的是（ ）A. 在“种”中仅包含几种生物?“种”仅指一种生物B. 一个物种就是一个生物?“物种”仅指一种生物，但是包含很多个体C.“种”是最基本的分类单位?D.“种”不是最基本的分类单位，因为还有品种?C 2．生物学家将生物分为不同等级的分类单位的依据是（ ） A．生物的食性 B．生物之间的捕食和竞争关系 C．生物之间的相似程度 D．生物的生活环境B3.同一纲的生物，它们一定属于（ ） A.同一属 B.同一门 C.同一种 D.同一科界门 纲 目 科 属 种 C2.下图是豆目部分植物分类图解，下列相关叙述，正确的是 （ ）A.蝶形花科所包含的植物种类比紫檀属少B.紫檀、绿豆和菜豆 不 属于一个分类等级C.绿豆和菜豆的亲缘关系比菜豆与紫檀更近D.种是分类最大的单位紫檀、绿豆和菜豆 不属于 同一种生物 课后作业制作校园或者家附近植物的标识牌要求：1.中文名 2.学名 3.