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高考作文模拟写作：以“好奇心”为话题导写 原题再现 阅读下面的材料,根据要求写作。 好奇心:1对一些事物表示特别注意的情绪;2喜欢探究并了解事物的心理状态;3对于怪诞的嗜好或热情。(百度百科) 以上材料引发了你怎样的联想和思考?请写一篇文章。 要求:选准角度,确定立意,明确文体，自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800 字 审题立意 作为心理学概念，好奇心是指个体遇到亲鲜事物或处在新的外界条件下所产生的注意操作、提问的心理倾向。好奇心是人类最可宝贵的天性之一,对于激发青少年科学探究的兴趣、提升科学素养,具有重要作用。一般来说，好奇心是产生兴趣的先导,是个体学习的内在动机之一,是创造性人才的重要特征。因此法国作家法朗士说;“好奇心造就科学家和诗人。” 但是我们也应注意到,好奇心并非都是好的，不合时宜的好奇、不切实际的好奇，都可能变成猎奇,变成奇葩,变成惊悚,害人害已，甚至祸国殃民。故西方谚语说;“好奇心害死猫。”因此，对于好奇心，要辩证地看待。本次作文意在考查考生辩证思考的能力。考生可以赞同法朗士的观点，大力倡导呵护好奇心，激发和培养求知探索的精神,创造精彩的人生,为中华民族伟大复兴贡献自己的力量;也可以赞同西方谚语的观点，反对过多的好奇心，批评体现出不良嗜好的好奇心，对不切实际和不合时宜的好奇心及时引导。无论持哪种观点，只要言之成理,能够自圆其说，都属于切合题旨的文章;但是,要想文章出彩，必须既分析其益处,又看出其弊端,激浊扬清,辩证分析。 参考立意 参考立意： 1.激发和呵护青少年的好奇心。 2.好奇心造就科学家和诗人。 3.好奇心要适度。 4.不适当的好奇心会招致祸患。 时评赏析 呵护创新的“好奇心” 2021-02-08 10:03? 来源：?人民日报 作者：向贤彪 好奇心，可说是对未知事物特别关注的强烈兴趣，对陌生领域刨根问底的极大热情，对熟悉领域潜心钻研的无限执着。 “好奇心是人的天性，对科学兴趣的引导和培养要从娃娃抓起，使他们更多了解科学知识，掌握科学方法，形成一大批具备科学家潜质的青少年群体。”去年，习近平总书记主持召开科学家座谈会并发表重要讲话，强调我国经济社会发展和民生改善比过去任何时候都更加需要科学技术解决方案，都更加需要增强创新这个第一动力，特别提及“好奇心”。 没有好奇心，就没有科学的发展、社会的进步。面对迢迢银河，想象着牛郎织女，演绎出美丽动人的神话故事，源自民众的好奇心；创立“日心说”、揭开天体中许多奥秘，“从此自然科学便开始从神学中解放出来”，源自科学家的好奇心。与成年人相比，娃娃们的好奇心更加丰富多彩。比如，看到蜻蜓，他们就会联想到飞机，好奇飞行的原理；看到花朵，他们就想到公园，会问如何建造……尽管孩子们很稚嫩，但他们有时所展现出的想象力和好奇心，的确可贵。 从半空中投掷鸡蛋，怎样才能让它完好无损呢？这曾是几个孩子的好奇心。一位中学老师就此设计了“投蛋竞赛”，要求参赛各队从高处平台上同时投下一个生鸡蛋，落地时不得损坏，取最后落地者为第一名，并强调不准用绳子拴着鸡蛋往下扔。孩子们的办法五花八门，有一个队别出心裁：他们把鸡蛋装在填充着棉花的木盒里，然后绑在一个小降落伞下面。最终，该队不仅获得第一名，还被评为“最具创意奖”。事实表明，关注孩子的好奇心，努力搭建探索与展示的平台，能够助其增加对科学的兴趣，有效培育创新精神。生活中，有些发明创造，正是从孩子们的大胆设想或灵机一动起步，而后再由成年人帮助完成的。 在一些人看来，娃娃们的某些好奇心似乎太过“出奇”，甚至带有某些“破坏性”“危险性”。但如果缺乏包容，动辄呵斥一番、下一道禁令，便可能毁掉一个未来的科学家、发明家。教育家陶行知曾讲过这样一个故事：他一位朋友的孩子，把家里新买来的一个金表拆坏了，他的朋友就惩罚了孩子。陶行知听说后，建议这位朋友带着孩子把金表送到修表铺，在钟表师傅修理时，让孩子在一旁跟着学习如何修表。这样一来，修表铺成了课堂，修表匠成了老师，孩子不仅好奇心得到了满足，还由此获得了新的知识。涵养理性的态度和方法，既呵护珍贵的好奇心，又让好奇心中蕴藏的创造火花得以迸发，往往能对孩子的一生产生深远影响。 爱因斯坦说过，想象力概括着世界上的一切，推动着进步，并且是知识进化的源泉。青少年的好奇心、想象力是无限的，蕴含着创造的源泉，寄托着未来的希望。面对孩子们的好奇心，满腔热忱地予以呵护、积极引导，努力提供必要的条件，大批具备科学家潜质的青少年群体就将脱颖而出，为建设科技强国厚植人才沃土。? 　 呵护青少年的好奇心 2023-07-03 09:24 来源：人民日报? 作者：赵永新 培养和呵护青少年的好奇心，需要家庭、学校和社会共同努力，为他们营造好问求知、探求未知的良好环境 ? 前不久，中国科学院古脊椎动物与古人类研究所研究员付