《长方体和正方体的体积》教学设计
【教学内容】
数学五年级上册第三单元《长方体和正方体的体积》,教材34页-36页。
【教学目标】
1.使学生经历长方体,正方体体积公式的推导过程,理解长方体、正方体体积的计算公式;初步学会计算长方体和正方体的体积;
2.培养学生实际操作能力,同时发展他们的空间观念;
3.在活动中使学生感受数学与实际生活的密切联系,体验学数学、用数学的乐趣,从而激发学生的学习兴趣。
【教学重点】探索长方体体积的计算方法。
【教学难点】理解长方体和正方体体积公式的推导过程。
【教具准备】长方体模型,若干个1立方厘米小正方块,2个面是正方形
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