小学美术_【课堂实录】趣味文字教学设计学情分析教材分析课后反思.doc

《趣味文字》教学设计 【授课年级】五年级 【课 时】1课时 【课 型】设计·应用 【教材分析】 本课选自山教版五·四学制义务教育课程标准实验教科书《美术》五年级上册的第四课，属于设计·应用这个学习领域。本课承接了一年级的《有趣的汉字》一课的内容，为初中学习变体美术字打下基础，起到承上启下的作用。本课主要让学生了解文字的发展历史，掌握趣味文字的用途及设计方法。通过欣赏黑体、宋体美术字了解各种美术字体的特点，通过对比感知趣味文字形象生动、活泼美观、富有情趣的特点。在教学中要突出趣味性、应用性，引导学生掌握趣味文字的基本书写方法，将汉字的笔画结构与自然物象特