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- 2023-10-18 发布于湖北
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幼儿园大班科学教案?有趣的钟表?
大班下学期科学教案?有趣的钟表?
活动目标：
1、根本掌握钟面的主要结构，认识整点时钟，在故事的情节中，帮助幼儿了解时间在人们日常生活中的重要作用。
2、通过游戏的体验、初步感受时间的珍贵。
活动准备：
各种钟假设干 有趣的钟表 PPT 水彩笔假设干支
活动过程：
一、认识时钟，掌握钟面的结构：
1、听，什么声音〔钟表声〕〔出示钟宝宝〕
2、钟上有些什么钟上有哪些数字数字式怎样排列的
总结：从12-1这个方向叫顺时针，如果倒过来这个叫逆时针。
3、长针叫什么短针叫什么〔教师拨针6:00〕现在几点了
总结：时针走一格，长针就走一圈，时针指着6，分针指着12，就代表6点整。
4、训练幼儿拨整点：7:00、9:00、11:00、3:00、4:00，我们来看看分针和时针有什么不一样呢寻找上面的整点，并把钟宝宝一一对应的挂在绳子上
总结：我们认识了这些时间，就可以按时起床，按时上学了。钟宝宝走累了，我们让它休息一会吧！
二、分别介绍各种名称的钟表：
1、你还在什么地方见过钟宝宝呢〔幼儿讨论〕
2、进钟表店，分别认识：挂钟，台钟、落地钟、并欣赏手表、卡通钟。
总结：其实啊，人们给钟起名字很方便，挂在墙上的就叫挂钟，放在桌上的叫台钟，放在地上的叫落地钟，但
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