五年级下数学说课稿-倍数和因数练习课4-苏教版.docxVIP

五年级下数学说课稿：倍数和因数练习课4-苏教版 一、教学目标 理解倍数和因数的概念，掌握找出一个数的倍数和因数的方法； 能够运用倍数和因数的概念进行简单的计算； 发现规律，培养数学思维，提高解决实际问题的能力。 二、教学内容 复习上节课内容； 通过实验和输入的方式巩固倍数和因数的概念； 给学生分组完成数学练习题； 搜集同学们的回答，发现规律； 总结本节课内容。 三、教学重难点 理解倍数和因数的概念，正确找出一个数的倍数和因数； 能够灵活运用倍数和因数的概念进行简单的计算； 发现规律，养成好的解题思路。 四、教学过程 （一）引入 本节课我们要学习关于倍数和因数的知识，先问一下大家，你们学过什么是倍数和因数吗？ （二）概念复习 在上节课中我们学习了倍数和因数的概念，我们一起来复习一下。 倍数： 如果一个数 b 可以整除另外一个数 a，那么我们可以说 b 是 a 的倍数，a 是 b 的约数。例如，2，4，6，8，10，12 是 2 的倍数。 因数： 如果一个数 a 可以被另外一个数 b 整除，那么我们可以说 a 是 b 的因数，b 是 a 的约数。例如，10 的因数是1，2，5，10。 请同学们举例说明一个数的倍数和因数。 （三）实验探究 老师拿出几个带有卡片的小小盒子放在讲桌上，每个小组来拿一个盒子。小组打开盒子将卡片放在桌上，每个小组都来回答这个卡片中的问题，例如：“请你列举出3的前