名师工作室规章制度.docxVIP

名师工作室规章制度 为加强对名师工作室的规范管理，更好地发挥名师工作室的示 范、引领、指导和辐射作用，为了确保名师工作室各项工作有效开展, 特制定以下制度。 一、学习制度 .工作室成员要不断学习教育理论，研究新课标、新课程、新教 法，不断改进教学方法，总结交流教研活动经验，不断探索教育教学 规律。 .工作室每两周进行一次进行集体学习、交流活动，原则上每月 组织一次主题活动，每次活动要有文字或者是视频记录，有简要情况。 汇报工作是每季度要进行工作总结，年终要进行述职。坚持自觉学习 和自觉反思，并做好学习活动记录。 .成员根据个人自我发展目标和研究课题，自主选择学习教育教 学理论，每学期至少阅读一本理论专著，并报工作室备案。 二、工作制度 .成员要制定个人三年发展规划（含发展目标、发展进度、发展 措施）。 .每学期提交一篇有价值的教学课例（或者案例）研究（上传工 作室微信公众号）。 .每学期开设和举办至少1次县级公开课、讲座或研讨会，并提 供有关教案、课堂实录、教学反思和评研记录（上传工作室微信公众 号）。 .每两周组织一次集体教研活动。 .在三年周期内完成1项县级以上课题研究。 .开展与县外名师的学术交流活动，研究学习各地先进教育教学 经验，每学年组织一次外出学习。 .每学年至少组织工作室成员到农村、薄弱学校开展2次送培送 教活动，提升农村和薄弱学校教师教学能力和专业素养。 .微信公众号，做到每周均有更新，不断丰富课程资源。 三、会议制度 .建立每月例会制度，每月最后一周的周五下午召开全体成员会 议，总结前期工作情况，解决实施过程中的难点和疑点问题，商讨布 置下期工作。（与集体学习、研讨活动合并进行） .每学期初召开一次工作室计划会议，讨论本学期工作室计划, 确定工作阶段工作目标、工作室的教育科研课题及专题讲座内容。 .每学期的期终召开一次工作室总结会议，展示学期工作成果及 形成的经验、探讨存在的问题。 四、课题管理制度 .工作室成员要积极开展课题研究工作。根据课题研究方案，在 每一阶段制订具体的研究实施计划，及时做出阶段总结。 .课题必须做到有方案、有措施、有活动记录、有阶段小结、有 结果分析、有实验报告和实验鉴定。 .每个成员必须以严谨的态度和科学的方法从事课题研究工作， 多出科研成果。 .带动更多的青年教师进行扎实有效的课题研究。 五、奖惩制度 .工作室设立“工作室优秀成员”“工作室学习积极分子”等奖 项并每学年评选一次。 .对于不求进取，经常不能按时完成工作任务的成员进行劝退。 六、考核制度 .考核小组组成：由工作室主持人、工作室专家顾问（主要包括 教科所领导、学校领导）组成考核小组。 .工作室成员的考核项目：（1）师德修养；（2）理论提高；（3） 教研业绩；（4）教育教学能力；（5）研究能力。 .动态管理。对成员实行动态管理和过程淘汰制度，成员每学期 不参加工作室研修活动超过三次者，将视为自动放弃工作室成员资 格；对不能认真负责完成工作室布置的各项活动，经工作室全体成员 评议，将其调整出工作室，同时根据需要及时增补人员。 七、档案管理制度 .为每位成员建立研修业务档案，档案管理员要做好档案的管理 工作。 .工作室成员的计划、总结、听课、评课记录、公开课、展示课、 专题讲座、教案定期收集、归档、存档，为个人的成长和工作室的发 展提供依据（光盘或电子照片、电子文档电子稿）。 .每周至少一期工作室电子简报（由专人负责）在微信公众号发 布，每学期一期工作室简报。 八、经费保障 （一）工作经费。 名师工作室经费使用应按照《关于规范省级中小学师资培训经费 使用的通知》规定执行。支出范围可包括名师工作室主持人课题研究、 举办讲座、跟岗实践、送培送教、学习考察、学术交流以及网站建设 等。县教育局将经费纳入全县教师培训经费统一管理，原则上市级名 师工作室每学年提供2万元经费。经费单独核算，自觉接受财政、审 计、监察等部门的监督检查，确保专款专用。 （二）工作保障。 .名师工作室主持人所在单位应为名师工作室提供独立的工作 场所，并配备桌椅、电脑、网络、打印机等必要的办公设备。名师工 作室主持人所在单位应适当减轻主持人的工作负担，名师工作室成员 所在单位要为其参与工作室工作予以支持和保障。 .县教育局将名师工作室作为本地优秀人才培养、教育教学研究 和教学成果推广示范的主要基地，纳入计划，组织安排相关任务和活 动。