《内能》人教版九年级物理ppt课件.pptxVIP

第十三章 内能 第 2 节 内 能 人教版九年 级物理(初中) M E N T A L H E A L T H C O U N S E L I N G P P T |〈#› 讲解人： 复习 路上高速行驶的汽车具有什么能？ 动能 汽车行驶的动能来源于什么？ 人教版九年 级物理(初中) 课堂导入 |〈#› 一、内能 内能：物体内部所有分子的动能与势能的总和。 问题1 ：行驶的汽车有动能，运动的分子有没有动能呢？ 问题2 ：被举高的物体、压缩的弹簧都具有势能，分子间有作用力， 也有距离，分子间有没有势能？ 人教版九年 级物理(初中) 分子势能 |〈#› 一杯0 °C的水结成同温度的冰。内能还一样吗？ 人教版九年 级物理(初中) 一、内能 影响内能多少的因素 (1) 质量 分子个数 分子运动剧烈程度 分子间的距离 分子动能 分子间的作用力 (2)温度 (3)体积和状态 分子势能 |〈#› 机械能 内能 什么物体 不是所有物体都有 一切物体 影响因素 跟物体的机械运动 或者状态 质量、温度、状态 是否每时每刻都 有 物体的机械能不是 每时每刻都有 分子在永不停息地运动，因此，物体内能 每时每刻，不论何种状态都具有 一、内能 内能和机械能的区别 人教版九年 级物理(初中) |〈#› 2. 太阳晒 4. 放在热水中 6. 用锤子不断敲击 8. 放在冰箱里 1．用酒精灯加热 3. 用手搓 5. 在地上摩擦 7. 反复弯折 试一试：你怎样让一段50 cm的铁丝温度变化(升高或降低)？ 讨论：这些方法有什么不同？能分类吗？ 人教版九年 级物理(初中) 课堂活动 |〈#› 二、物体内能的改变 使铁丝温度变 化 人教版九年 级物理(初中) 8．放在冰箱里 3．用手搓 7．反复弯折 5．在地上摩擦 ．用锤敲 1．用酒精灯加热 2．太阳晒 4．放在热水中 热传递 做功 |〈#› 6 温度差 内能转移 ( 能量的形式不发生改变) 能量从高温处转移到低温处 。 在热传递过程中，传递能量的多少 。 人教版九年 级物理(初中) 热传递： 物体之间传递热的现象 (4) 热量( Q)： (2) 实 质： (3) 传递方向： (1) 发生条件： 二、物体内能的改变 |〈#› 演示：迅速把活塞压下 现象：玻璃筒内的硝化棉燃烧 原因：活塞压缩气体时，对空气做功 ，空气的 内能 温度升高。达到硝化棉的燃点，硝化棉燃烧。 二、物体内能的改变 人教版九年 级物理(初中) 实质：做功改变内能就是把 转化成内能。 机械能 |〈#› 增加， 为什么冬天人们常搓手？ 下滑时有什么感觉？ 物体克服 摩擦力 做功，内能 增加 ，温度 升高 。 人教版九年 级物理(初中) 解释以下现象 |〈#› 演示实验 活塞密封住的瓶子底部有少量的水，不断用气筒打气。 现象：当塞子跳起来时，瓶口有雾状的白雾。 原因：气体膨胀，把塞子冲开的过程，气体对塞子 做功 ， 把瓶内气体的内能 转化成塞子的机械 能，气体内能减少 温度 降低，水蒸气成 液化 雾状小水滴。 人教版九年 级物理(初中) |〈#› 热传递 ( 热量：传递内能的多少 ) 1.外界对物体做功，内能增加 。 做功 2. 物体对外界做功， 内能 减小 。 影响内能多少的因素有 质量 、温度 、状态 。 能 改变内能的方法 内能的概念 内 的动能和势能总和叫物体的内能。 人教版九年 级物理(初中) 课堂小结 物体内所有 |〈#› 分子 典型例题 ( 19 广州)．下列说法正确的是( D) A．两物体温度相同，内能一定相同 B．两物体相比，分子动能越大的物体，其内能越大 C．甲物体传递了热量给乙物体，说明甲物体内能大 D．扩散现象中，分子可以从低温物体运动到高温物体 人教版九年 级物理(初中) |〈#› 典型例题 ( 19 山东烟台).关于温度、 热量和内能，下列说法正确的是( C) A.物体的内能增加，温度一定升高 B.物体温度升高，一定吸收了热量 C.物体温度降低，内能一定减少 D.物体吸收了热量，温度一定升高 人教版九年 级物理(初中) |〈#› 典型例题 ( 19 广西桂林).下列事例中通过做功的方式改变物体内能的是( C) A.用酒精灯加热水杯中的水 B.放入热汤中的金属勺子变烫 C.刀在磨刀石上摩擦后温度升高 D.冬天人们较喜欢通过晒太阳使身体暖合起来 人教版九年 级物理(初中) |〈#› ( 19 哈尔滨). 下图事例中，利用热传递改变物体内能的是(