远离烟酒 拒绝毒品主题教育教学教案教学设计.docVIP

PAGE PAGE 1 远离烟酒 拒绝毒品 一、教学目标 1.通过探究烟草浸出液对金鱼呼吸频率的影响，分析香烟的危害。 2.设置不同浓度的酒精浸泡蜗牛，探究酒精对蜗牛心率的影响。 3.在探究酒精对蜗牛心率影响和烟草浸出液对金鱼呼吸影响的过程中，尝试学会设计对照实验的能力。 4.在分析实验数据的基础上，认同吸烟酗酒有害人体健康的观点，形成远离烟酒的意识与行为。 二、内容与学情分析 学生在日常生活中看到过吸烟、酗酒的现象，对吸烟、酗酒危害人体的健康有进一步探究的欲望。本节课是一节实验探究课，考虑到实验材料不易观察等因素，将探究内容转变为“酒精对蜗牛心率的影响”。八年级的学生已具备基本的探究能力和信息技术应用能力，课堂中，通过实物展台观察蜗牛的心跳、极域电子书包实时监控、演示自制教具、摄像头现场直播、成果展示汇报、生生互动等活动激发兴趣，结合交互式电子白板的图片处理功能、视频播放功能、拖拽与文字输入功能、极域电子书包传输功能，调动学生的自主能动性，构建实验教学的高效课堂。 三、教学重、难点 重点:酒精对蜗牛心率的影响和烟草浸出液对金鱼呼吸频率的影响。 解决策略：学生课前制定实验方案，课中借助实物展台展示和“小老师”点评小组实验设计。白板播放微课，学生肉眼观察蜗牛和金鱼，找准蜗牛心脏和金鱼呼吸，从而突破重点。 难点：不同浓度的酒精（烟草浸出液）的配制；电子表格计数蜗牛的心跳（金鱼