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- 2023-10-22 发布于湖北
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五年级上册《白鹭》
教学设计
教学目标：
1、认识“鹭、嫌”等6个生字，会写“鹤、宜” 等10个字。掌握“精巧、配合”等词语。
2、正确、流利地朗读课文，学习本课通过对比的手法和从多角度描写白鹭的美。
3、学习作者通过对比、直接描绘等方法体现白鹭的美，体会作者对白鹭的喜爱、赞美之情，激发学生对鸟类，对大自然的热爱。
教学重点：
1、正确、流利地朗读课文，学习本课通过对比的手法和从多角度描写白鹭的美。
2、理解“白鹭实在是一首诗，一首韵在骨子里的散文诗”的含义。
教学难点：
学习作者通过对比、直接描绘等方法体现白鹭的美，体会作者对白鹭的喜爱、赞美之情，激发学生对鸟类，对大自然的
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