湘艺版音乐四年级上册第10课《远方钟声》教案.docxVIP

《远方钟声》 教课目的： 1、能从以钟声为主题的音乐作品中感觉和体验中外不同风格的美好的“钟 声”音乐，唤起学生心底的联想，使之乐于参加音乐活动，加强音乐学习的热忱和兴趣。 2、能用正确的节奏、正确的换气和和睦优美的声音来演唱歌曲《远方钟声》，表现美好的“钟声”音乐。 3、在倾听乐曲的过程中能对音乐的主题曲调留有印象，并能依据个人的认识用自己喜爱的方式做出相应的反响。 教课要点： 感觉和表现“钟声”音乐点。 教课难点： 和睦正确的演唱三声部。 教课过程： 一、情境导入，引入课题 师：老师此刻要让你们猜一猜，你们听到的是什么声音呢？（钟声） 1、课件播放钟声（当） 师：今日老师带了各种各种的钟声，我们一同来听一听吧！ 2、课件出示钟声图片及播放各种钟声。 师：谁能来唱唱你听到的钟声呢？ 3、请学生模拟钟声（提示学生模拟大钟、小钟等声音） 二、基础训练 1/3 导语：同学们唱的都很不错，今日老师带来了一段特别合适大钟演唱的旋律，请看（出示课件），你们能唱一唱吗？ 1、师抚琴，生唱旋律 2、学生用身体模拟钟声 师：真不错，方才我看到同学们唱的时候身体身不由己的动起来了，那我们能不可以用身体来做一做听到的声音呢？ 3、用碰铃模拟小钟的声音 师：你们模拟的真可爱，老师这里又有一个小钟，它唱的声音跟你们唱的都不同样，你们来听听。 1）师用碰铃打节奏（率领学生唱出叮叮） 2）请学生试试，指名生