湘教版小学二年级下册美术《我爱我家》教案教学设计.docx

湘教版小学二年级下册美术《我爱我家》教课方案教课方案 湘教版小学二年级下册美术《我爱我家》教课方案教课方案第十二课我爱我家 教课目标： 培育学生察看，记忆能力及绘画表现能力。 2，陶冶学生爱家、爱家人以致更爱自己的祖国的思想感情。 教具准备：《家》的图片资料等。 教课要点：让学生认真察看自己的家庭环境，凭记忆选择一个最美的角度默画出来。 教课难点：要扣紧主题，以一事一景来达成作品。 教课过程 —、组织教课。（注意检查学生学惯用品） 二、导人新课：赏识《家》图片资料，导人新课。 三、解说新课。 启迪讲话：家是温寨和团聚的代名词。大家认真地去察看自己家里最美的一角，此刻请几个同学来谈谈你家最美的地方在哪里？（客堂、寝室、书斋、 厨房、露台）今日，我们就是要把这些最美的地方画下来。（板书课题）2读画（出示范图，指引学生赏识教材范图，剖析作品中的构想和画面办理效 果）9寝室的一角、客堂的一角、书斋的一角、露台上、我的小天地 3，小结：从构想角度来看，一张画不行能画出家的全貌，我们可选择一景 一事来表现。教材中的学生作品画的都是家里的某一角落或一个侧面，表现手法不一样，但都从不一样的角度较好地表现出《我的家》。 作画步骤，边讲边示范。 1/3 ①构想：即确立主题，选择角度。同学知道老师平常最爱写毛笔字，老师就画书斋的一角。 ②打稿：依据构想轻轻地把光景画出来，注意选择你以为最美、最人画的地方，要突出主体部分，详略适当。 ③改正：注意画面构图，线条的流利了然，富裕童趣。 饣鼓舞学生勇敢创作，既要有生活性，又要有艺术性。四、学生达成作业，教师巡回指导。 五、小结： 夸奖画得较好的、有进步的同学，作业给全班同学观摩；同时也指出作业中存在的问题，让学生回去比较自己的家，改正一下，下一节课再给这幅画涂上色彩。 第二课时 一、组织讲话。 上节课，大家已经把自己家的一角初步画了一个?稿子，这节课，我们再稍作改正，涂⊥美丽的色彩。二、解说上色方法，重申画面成效。 1，大家依据自己的企图，可用蜡笔、水彩、彩色水笔等涂色，做到上色自由，但又不失协调、雅观、娇艳的成效。 2．上色步骤： ①从整体人手，确立主色彩。 ②刻画画面主体，描述美的感觉，使画面达到表情达意成效，进一步表现爱家的思想感情。 ③联合主体，搭配好背隶颜色，使画面色彩协调、雅观，给人一种美的感 觉。 2/3 3，联合以上步骤，学生谈谈自己的领会和想法，教师进行小结，并鼓舞学生勇敢用色，表达美的感觉。 三、学生上色彩，教师巡回指导。 四、讲评学生作业，夸奖造型和用色较好的同学，对作业中存在的问题进行集体议论，提出改良方法。 3/3