人教版初一语文下册全册第四单元教案_7.docxVIP

人教版初一语文下册全册第四单元教案 “妇抚儿乳”中的“乳”是动词，作“喂奶”讲。2、通假字：“满坐寂然”中的“坐”通“座”3、先让同学找出表时间性的词语，并引导同学们把握它们的不同用法〔结合完成“练习三”〕“一时”，同时。“忽”，“突然”突然发生。“既而”两事相继发生。“是时”在特定的某个时间内发生。“少顷”、“俄而”、“未几”，在很短时间内发生。4.出示本文古今异义词，由同学比较古今不同含义。“会”〔适逢〕 “厅事”〔大厅、厅堂〕 “施”〔放置〕“闻”〔听见〕 “奋”〔卷起〕 “但”〔只〕 “虽”〔即使〕“走”〔跑〕5.同学找出本文表示事物的数量的词，比较古今的不同用法，并填上适当的量词。一〔个〕人 一〔张〕桌 一〔把〕椅一〔把〕扇一〔块〕抚尺 两〔个〕儿百千〔个〕人 百千〔条〕犬 百〔只〕手百〔条〕舌百〔张〕口六、检查课文翻译。每一小组抽查一人进行班级文章翻译接龙玩耍。如消逝问题老师可进行指导。七、齐读课文。要求：①高声朗读，生疏课文情节。②体会课文语言特点。八、请一位同学上讲台复述课文。九、作业：完成课后练习第四题。 其次课时 教学过程：一、检查作业。二、协商?中心思想。 提问：这篇课文记叙了什么内容？通过口技表演，摹拟了哪些声响？你学了这篇课文以后，有什么体会？  明确：这篇课文记叙了一场生动的口技表演。它着重描写了一