人教版初一语文下册全册第四单元教案_13.docxVIP

人教版初一语文下册全册第四单元教案 5、这篇演讲词的主要内容是：哀悼罹难的航天勇士，颂扬人类的探究精神，号召人们化哀痛为力气，踏着先烈开拓的道路，连续进行太空探究。演讲词表达了人类最闪光的品质——百折不挠地探究未知领域的精神。6、全文的感情脉络是怎样的？前半部分主要是抒发哀痛心情，后半部分则主要表达力气〔前后为哀痛和力气〕。这两种感情水乳交融：全篇演讲词给人的整体心情是哀痛，但在总统言辞的感召下，全民的哀痛转化成了一种无形的力气。7、文章的写作思路是怎样的？总——分——总。第一段〔1——4节〕表达深深的哀痛和对英雄的赞颂。其次段〔5——13节〕分别追忆几位献身的英雄，要人民永久记住这些“真正的美国英雄”。第三段〔14——21节〕号召人民化哀痛为力气，继承英雄未竟的事业，连续向太空进军。8、你怎样看待演讲者的姿态和角色定位？演讲者有着双重身份，一是代表全国人民的总统，要代表人民说话，要赐予演讲以普遍的意义；二是作为人民中的一员，与人民一道，共同仰视这些真正的英雄。〔三〕作业布置课后作业练习册 24.《真正的英雄》 梁新琴 中二一、所在单元〔第五单元〕二、授课学时二课时三、教学目标1、加强朗读，把握文章内容，体会文章感情。2、主动探究，演讲词的主题。3、培育探究精神。四、教学手段与方法自主、协作、探究五、教学预备背景资料：19