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- 2023-10-24 发布于江苏
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2022 年安庆市基础教育教育教学论文
创新队育形式 赓续红色基因
摘 要:革命传统教育是少先队德育工作的重要内容。构建革命传统教育课程内容, 可从知行合一、环境育人、虚实结合、资源拓展四个维度进行。“浸润式”革命传统教 育从学科教学、教育活动、学校文化三条路径实施,效果显著。
关键词:队育,少先队员,创新,革命传统教育,红色基因
党史学习教育动员大会上,习总书记强调:“革命传统教育要从娃娃抓起,要使红 色基因渗进血液,浸入心扉。”革命传统教育是少先队德育工作的重要内容。由于社会 经济持续快速发展,人民生活水平不断提高,绝大多数少先队员从小吃穿不愁,既没有 经历过血与火的革命战争考验,对百年党史上的革命英雄人物事迹也知之寥寥。少先队 要开展革命传统教育,使少先队员知党史,感党恩,自觉做到赓续红色基因,听党话, 跟党走,直面困难和挑战。深刻领悟“双减”精神,创新队育形式,生动活泼地开展革 命传统教育,让红色基因在少先队员的血脉里激流奔荡。
一、四维构建革命传统队育课程体系
教育部 2021 年印发的《革命传统进中小学课程教材指南》明确指出,小学阶段, 革命传统教育主要是围绕政治思想与道德启蒙,培养少年儿童对党和国家的朴素情感; 增强民族自豪感;初步树立强国有我的志向。根据这一学段目标,少先队的工作目标进 一步细化为:以革命传统文化铸魂育人为导向,培养赓续红色基因的新时代好少年。以 目
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