《生物的进化》PPT课件下载.ppt

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名言::人类本质中最殷切的需求是渴望被肯定。——威廉·詹姆士 化石的形成 视频欣赏:化石的形成 名言::为了自己想过的生活,勇于放弃一些东西。这个世界没有公正之处,你也永远得不到两全之法。若要自由,就得牺牲安全。若要闲散,就不能获得别人评价中的成就。若要愉悦,就无需计较身边人给予的态度。若要前行,就得离开你现在停留的地方。 1.能概述生物进化的证据, 了解生物进化的基本历程。 2.能简单说明生物的进化规律。 名言::苏霍姆林斯基说过,“如果教师不想办法使学生产生情绪高昂和智力振奋的内心状态,就急于传授知识,那么这种知识只能使人产生冷漠的态度,而使不动 感情的脑力劳动带来疲劳。” 化石为进化提供直接证据 为什么有的化石中的生物和现在的一些生物十分相似? 名言::好的先生不是教书,不是教学生,乃是教学生学。——陶行知 什么是化石? 化石:经过自然界的作用保存在地层中的古生物的遗体、遗物、遗迹。 鱼 恐龙卵 恐龙脚印 名言::教妇初来,教儿婴孩。——颜之推《颜氏家训》 思考1 :最先形成的地层是哪一个? 名言::人类本质中最殷切的需求是渴望被肯定。——威廉·詹姆士 思考2:从化石的生物结构看,从早期到晚期的生物的发展趋势是怎样的? 早期 晚期 名言::当你拼命想完成一件事的时候,你就不再是别人的对手,或者说得更确切一些,别人就不再是你的对手了,不管是谁,只要下了这个决心,他就会立刻觉得增添了无穷的力量,而他的视野也随之开阔了. 生物进化的直接证据——化石 结构越简单、低等 越早形成的地层 生物种类越少 越晚形成的地层 结构越复杂、高等 生物种类越多 名言::敬教劝学,建国之大本;兴贤育才,为政之先务。——《朱舜水集·劝学》 始祖鸟化石及复原图 名言::故天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。 被覆羽毛,有翅膀,有喙 嘴里有牙齿有爪 比较 化石证实:鸟类起源于古代的爬行动物 名言::硬塞知识的办法经常引起人对书籍的厌恶;这样就无法使人得到合理的教育所培养的那种自学能力,反而会使这种能力不断地退步。——斯宾塞 太古代 元古代 古生代 中生代 新生代 前寒武纪 时期 化石记录了地球上的生命史 名言::“原则”是“偏见”的另一个名称。 前寒武纪时期生命类型 46亿年前:原始地球形成 35亿年前:细菌、蓝藻等无细胞核生物 20 ~ 19亿年前:有细胞核的单细胞生物 8.5 ~ 5.4亿年前:多细胞生物 名言::如果你渴望得到某样东西,你得让它自由,如果它回到你身边,它就是属于你的,如果它不会回来, 你就从未拥有过它. 古生代早期生命类型 1.高等藻类植物 2.无脊椎动物 3.三叶虫繁盛 寒武纪 “生物大爆发” 名言::人生百年,立于幼学。——梁启超 古生代中期生命类型 被称为“鱼类的时代” 名言::机遇只偏爱那些有准备的头脑。——巴基斯德 裸蕨是最古老的陆生植物 生物由水中向陆地发展 古生代中期生命类型 名言::你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛顿,你的讥笑中有爱迪生。你别忙着把他们赶跑。你可不要等到坐火轮、点电灯、学微积分,才认识他们是你当年的小学生。——陶行知 古生代后期生命类型 古蜻蜓 鱼头螈 名言::智慧不是别的,而是一种组织得很好的知识体系。——乌申斯基 原始的两栖类鱼头螈 古生代后期生命类型 古生物学家认为:原始两栖类的四肢是由鱼的胸鳍和腹鳍演化而来 名言::育才造士,为国之本。——权德舆 裸子植物是主要陆生植物,被称为裸子植物时代,后期出现被子植物 中生代生命类型 名言::好的先生不是教书,不是教学生,乃是教学生学。——陶行知 爬行动物繁盛, 中生代曾被称为爬行类时代;鸟类、哺乳类开始出现。 中生代生命类型 名言::硬塞知识的办法经常引起人对书籍的厌恶;这样就无法使人得到合理的教育所培养的那种自学能力,反而会使这种能力不断地退步。——斯宾塞 新生代生命类型 鸟类、哺乳类、被子植物繁盛,人类出现 名言::你是一树一树的花开,是燕在梁间呢喃。你是爱,是暖,是希望,你是人间的四月天。 古生代:早期:无脊椎动物、高等藻类植物 中期:鱼类盛行,首次出现陆生蕨类植物 后期:出现能够登陆的两栖类和有翅的昆虫 中生代:裸子植物、爬行动物盛行 新生代:鸟类和哺乳动物成为占优势的动物,被子 植物成为占优势的植物 名言::教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心,这种道德上的自勉。要是儿童自己不求上进,不知自勉,任何教育者就都不能在他的身上培养出好的品质。可是只有在集体和

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