抓住关键，准确定调，理解诗情（彭长根）.pptx

; 考试说明： 能阅读浅易的古代诗文。 1、鉴赏文学作品的形象、语言、表达技巧； 2、评价文学作品的思想内容和作者的观点态度； 据《考试说明》规定，应该包括两个方面的内容： 一是鉴赏；二是评价。;鉴赏包括三个方面的内容： 1、鉴赏其形象； 2、鉴赏其语言； 3、鉴赏其表达技巧。 评价包括两个方面的内容： 1、评价思想内容； 2、评价作者的观点态度。;具体要求： 1古典诗歌内容的理解和作者情感的体察。 （ 写了什么？ 为什么写？） 2古典诗歌语言、表达技巧和意境的鉴赏。 （怎样写的？）;所谓准确定“调”，就是在读懂诗歌的基础上准确抓住所给语言材料的感情基调——是愁是喜，是爱是憎等。 “调”定准了，后面的许多任务都好完成了。;1抓住关键，理解内容 1“关键”就是指能或明或暗地点明情感的词句，理解起来有困难的词句 ①显性或隐性词语。②疑难词语句子。 2理清所给材料的结构层次 3体悟要深入 2整体观照，前后关联;3多管齐下，准确定“调” ①显隐性语定基调 ②景物色彩定基调 a时令色彩。b冷暖色彩。 ③人物举止定基调 ④用典褒贬定基调 2找出情由;壹;边练边悟1　阅读下面这首词，找出有关人物行为举止方面的词语，分析其中的情感，并指出情感产生的原因。 阮郎归 无名氏① 春风吹雨绕残枝，落花无可飞。小池寒渌欲生漪，雨晴还日西。 帘半卷，燕双归。讳愁②无奈眉。翻身整顿着残棋，沉吟