原创力文档- 1、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。。
- 2、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
- 3、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
查看更多
概述：本文主要介绍了莫泊桑拜师的教学设计以及教师指导的情况，通过故事展现莫泊桑师徒俩成长历程和教育理念。概述：莫泊桑师徒两人在中国传统文化中均具有重要地位，而莫泊桑在西方社会则享有崇高的声誉。因此，《莫泊桑拜师》不仅讲述了中国文化的传承方式，同时也传达了莫泊桑师徒俩在追求写作技巧上的共同目标和坚定信念。本文主要围绕着莫泊桑师徒俩拜拜的经历展开，通过详细描述拜拜的场景和过程，展现了莫泊桑师徒二人对于写作技艺的执着和热情。此外，通过对教学设计的探讨，进一步阐述了莫泊桑师徒之间相互影响、互
《莫泊桑拜师》教学设计
教学过程：
（一）、揭示课题，导入新课
1、揭示课题。
同学们，平时你们写作文觉得最难的是什么？（没有内容写，写出来的文章太平淡，不吸引人），你们觉得难，这并不奇怪，因为19世纪法国著名作家莫泊桑在年轻时写写作也与你们有着同样的感受。那么他是怎样一跃文坛，成为全世界都有着重大影响的作家呢？今天我们就一起来学习《莫泊桑拜师》（学生齐读，教师板书）
师：通过预习，我们得知这篇课文的主要人物是莫泊桑和福楼拜，（生答教师板书）
师：下面让我们先来简单地了解一下他们。（出示人物简介及作品）感兴趣的同学可以课下读一读他们的相关作品，加深对他们的了解。
2、谈话导入
师：正像刚才老
文档评论（0）