- 1、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。。
- 2、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
- 3、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
概述:本次文档主要探讨了小学综合实践活动中的垃圾分类知识。主要内容包括:如何正确分类垃圾,以及垃圾分类的重要性。1.分类垃圾:根据垃圾的性质分为可回收垃圾、厨余垃圾、有害垃圾和其他垃圾四大类。2.称量区分:对于不同的垃圾类型,应将其按重量比例标注。3.使用分类:通过观察标签上的信息,帮助识别垃圾类型并进行有效分类。4.定位分类:通过比较不同种类的垃圾是否可以混在一起,以及是否易于被回收利用,来确定哪些是可以重新使用的。综上所述,本篇概述旨在帮助读者更好地了解垃圾分类
1.这是什么垃圾的标志( ) A 可回收 B 不可回收 C 厨余垃圾 A 2.这是什么垃圾的标志呢( ) B A 厨余垃圾 B 有害垃圾 C 可回收垃圾 3.西瓜皮是哪一种垃圾?( ) A 其它垃圾 B 可回收垃圾 C 厨余垃圾 C 4.旧衣服属于哪一种垃圾?( ) A.可回收垃圾 B.有害垃圾 C.其它垃圾 A 5.卫生纸属于哪一种垃圾?( ) A可回收垃圾 B 有害垃圾 C 其它垃圾 C 垃圾分类你学会了吗? 小组活动要求 1.把所有的卡片,按照四类分开摆放,先不要放入垃圾箱。
您可能关注的文档
- 小学语文_圆明园的毁灭教学课件设计.ppt
- 小学英语_There is an old building in my school教学设计学情分析教材分析课后反思.doc
- 小学英语_There is an old building in my school教学课件设计.ppt
- 小学数学_《倍的认识》教学设计学情分析教材分析课后反思.doc
- 小学数学_《倍的认识》教学课件设计.ppt
- 小学道德与法治_《变废为宝有妙招》教学设计学情分析教材分析课后反思.doc
- 小学道德与法治_《变废为宝有妙招》教学课件设计.ppt
- 小学英语_Can you tell me about Christmas教学设计学情分析教材分析课后反思.doc
- 小学音乐_老爷爷赶鹅教学设计学情分析教材分析课后反思.doc
- 小学体育_《前滚翻》教学设计学情分析教材分析课后反思.doc
文档评论(0)