一年级语文上册雪孩子公开课教案和板书设计.docxVIP

一年级语文上册雪孩子公然课教课设计和板书设计 【教课目的】 １、理解课文内容，能感觉到雪孩子给小白兔带来欢喜，为小白兔排除灾害，最后自己变为了云朵的质量。 ２、认识１０个生字，会写“瓜、衣、来”３个字，认识１个偏旁“孑”，能正确、流畅、有感情地朗诵课文。 ３、经过不一样方式的学习，认识雪与云之间的变化过程。 【教课要点】 认识１０个生字，知道雪会变为云。 【教具准备】 雪与云相互变化的课件。 【学前准备】 部署学生课前读通课文。 【教课时间】 ２课时。 第一课时 〖教课要求〗 １、认识１０个生字，认识１个偏旁“子”。 ２、正确、流畅、有感情地朗诵课文。 ３、理解课文内容，认识雪与云之间的变化过程。 〖教课要点〗 认识１０个生字，知道雪会变为云。 〖教课过程〗 一、讲话导入，激发兴趣 用甜美的声音、盈盈的笑意、形象的图片说：“同学们，今日老师给大家带来了一件小礼品，你们看，这是什么呀？”（雪孩子、雪人、雪娃娃）将此图片贴在黑板上，随即板书课题：雪孩子。 再问学生：“谁认识这个字（孩）？”“你是怎么认识的？”同学们各抒己见，最后归纳出低年级孩子识字的方法：能够问老师、问同学、问爸爸、问妈妈、查语文书后边的生字表，还能够进行猜读，假如此后学会了查词典，还能够用查词典的方法等。 二、创建情境，整体感知 １、“这篇课文写了雪孩子的什么事呢？”而后播放动画片：大雪无边，快乐无穷！听，雪孩子和