重点小学科学实验办法.docxVIP

精心整理 小学科学实验方案 一、实验名称：摩擦力大小与接触面情况的关系 实验目的：研究摩擦力大小与接触面情况的关系 我的猜想：摩擦力大小与接触面的圆滑程度相关，接触面越圆滑，摩擦力越小；接 触面越粗拙，摩擦力越大 实验器械：钩码、测力计、小盒子、线、粗细砂纸等 实验步骤： 1、检查实验器械能否齐备完满； 2、在盒子里放4个钩码，用测力计钩住盒子，在比较圆滑的面板上匀速拉动，读出 测力计的读数；重复丈量3次。 3、将步骤2中的面板换为粗拙的面板，重复步骤2； 4、整理剖析实验数据，得出结论。 5、自由发挥。 6、整理实验器械。 二、实验名称：摩擦力大小与物体重量的关系 实验目的：研究摩擦力大小与物体重量的关系 我的猜想：摩擦力大小与物体重量相关，物体重量越小，摩擦力越小；物体重量越 大，摩擦力越大 实验器械：钩码、测力计、小盒子、线、粗细砂纸等 实验步骤： 1、检查实验器械能否齐备完满； 精心整理 精心整理 2、在盒子里放2个钩码，用测力计钩住盒子，在比较粗拙的面板上匀速拉动，读出 测力计的读数；重复丈量3次。 3、将步骤2中的钩码变成6个，重复步骤2； 4、整理剖析实验数据，得出结论。 5、自由发挥。 6、整理实验器械。 三、实验名称：电磁铁磁力大小与电池多少的关系 实验目的：研究电磁铁磁力大小与电池多少的关系 我的猜想：电磁铁磁力大小与电池的多少相关系，电池越多，磁力越大；电池