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- 2023-10-26 发布于河南
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八年级历史下册第三课土地改革教学设计
1 通过学生耳熟能详的诗歌《悯农》导入新课,活跃课堂气氛,有非常恰如其分地揭示封建社会吃人的封建土地制度。
2展示表格,使学生认识到土地改革的原因和必要性。
3展示形象图土地改革的开展,有助于学生完成对时间、文件、内容等基础知识的记忆,完成本课的第一个重点。
4 土地改革的意义是本课的又一个重点,也是本课的难点。为突破难点,采取以下方式:
A通过课下调查,展示调查结果:解放前你家有土地吗?有多少?
B课堂讨论:回忆李自成、太平天国、孙中山先生的土地政策。
C理解记忆土地改革的意义。
D欣赏歌曲《东方红》,体会新中国与毛主席的伟大。
5让爱党、爱国、爱社会主义的思想教育在潜移默化中进行,更好地完成教育教学任务。
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