促织课件[统编版.pptxVIP

定 专 乐 学习目标 · 1、掌握文中文言基础知识。 · 2、理清小说的基本情节脉络。 · 3、鉴赏小说的主题和写作艺 术。 2 藩松龄留 县柳泉清 和 物 和 织《迷自 聊齋——蒲松龄故居 乡 P 《聊斋志异》: “聊斋是作者的书斋名，“ 志异就是记述花妖狐鬼及其他一些荒诞不经的奇 闻异事。 以婚姻爱情、批判科举、揭露黑暗现实为 题材， 讽刺现实，寄托孤愤。 《聊斋》最突出的特点， 就是借前朝的故事 或用幻化的鬼狐花妖事，来揭露当时黑暗的社会 现实， 批露的锋芒直指当朝最高统治者——天子 【作者简介】 “写鬼写妖”的文言小说家——蒲松龄 蒲松龄(1640-1715),字留仙， 一字剑臣，别号柳泉居士。山东淄川(今淄博 )人。清代小说家，出身于一个没落地主兼商人家庭。天资聪明， 学问深厚，19 岁参加科举考试，连中县、府、道的第一，但此后却屡试不第，71岁始被补上岁 贡生， 一生穷愁潦倒，郁郁不得志。大半生基本上在家乡过着清苦的塾师生活， 因而和人民接触的机会较多，对统治阶级的种种罪恶有所不满。 贡献：他的《聊斋志异》是中国成就最高的文言短 篇小说集，它不仅集志怪传奇小说之大成，使短篇小说 的艺术水平达到空前高度，而且同李杜诗、 《红楼梦》 等构成中国文学史上绵延不断的高峰。 作品：文言短篇小说集《聊斋志异》(简称《聊 斋》),另有《聊斋文集》 《聊斋诗集》 《聊斋俚曲》 及关于农业、医药等通俗读物多种。 有志者事竟成 破釜沉舟百二秦 关终属楚 苦心人，天不负 卧薪尝胆，三千越 甲可吞吴 落第自勉联 郭沫若为蒲松龄纪念馆“聊斋堂”写的对联： 通假字 (1)昂其直 · ( 2)两股间脓血流离 · ( 3)而高其直 · ( 4 ) 手裁举 · (5)虫跃去尺有咫 · (6) 翼 日进宰 · ( 7)牛羊蹄歇各千计 · 通“值” · 通“淋漓” · 通“值” · 通“才” · 通又 · 通“翌” 明日、第二天 · 通“噭” (二) 词类活用 ·名词活用作状语 (1) 岁征民间 (2)得佳者笼养之 (3) 早出暮归 (4)取儿藁葬 · (5) 日与子弟角 · ( 6) 力叮不释 ( 7 ) 民日贴妇卖儿 ·每 年 · 用笼子 ·在早上、在晚上 ·用 草 席 ( 裹 ) ·每 天 ·用 力 · 每天 (2)旬余， 杖至百 ·用杖打 (3)大喜， 笼归 ·用笼子装 (4)上 于盆而养之 ·装、放置 ( 5 ) 儿涕而去 ·流着泪 ( 6 ) 自名“蟹壳青” ·命名 名词活用作动词 (1)试使斗而才 ·有才能 名词活用作动词 ( 7 ) 细疏其能 · 陈述 (8)故天子一跬步 走半步一步 (9) 裘马扬扬 。穿着皮衣，骑着马 ( 12) 仙 及 鸡 犬· 成仙 (10)独是成氏 以 织富 富 促 变 贫 受穷 子以蠹 昂其直 使 … 高，抬高 (2)辄倾数家之产 使 …倾尽/竭尽 (3)而高其直 使 … 高，抬高 (2)成以其小， 劣之 认为..劣/差 ( 3 ) 益奇之 认为..奇特 意动用法 ( 1 ) 成然之 认为…是对的 词类活用 (其它) 薄产累尽 形作动，赔尽 近抚之 形作动，靠近 蟹白栗黄 形作名，白肉黄粉 成述其异 形作名，奇特的本领 啼告母 动词作状语 (三) 特殊句式 · (1)判断句 ·此物故非西产 · (2)状语后置句 ·揉以尖草 · (3)定语后置句 ·村中少年好事者驯养一虫 · (4)被动句 ·遂为猾胥报充里正役 · (5)省略句 ·上于盆而养之，蟹白 栗黄 ·又试之鸡 小说如何围绕“促织”展开情节? 征 虫 — 觅 虫一 化虫 失 虫得 虫 斗虫一 献虫 20 开端 — 征虫 发展 下虫 高潮 失虫 结局 献虫 觅虫 得虫 化虫斗虫 21 小说如何围绕线索展开情节? 审美鉴赏 ·1. “每责一头，辄倾数家之产”,造成这种后果的罪魁 祸首是谁? 【明确】 造成这种后果的罪魁，是以皇帝为首的封 建统治者。第1段提出“宫中尚促织之戏，岁征民 间”,说明祸患起宫廷，统治者为满足宫中享乐而“ 岁征民间”。末段尖锐地指出：“故天子一跬步，皆 关民命，不可忽也。”由于最高统治者的荒淫无道， 贪官对上的阿谀奉承，“科敛丁口”,老百姓就只能 落入“贴妇卖儿”、倾家荡产的悲惨命运。 22 2.一只小小的促织，竟使成名一家为之悲与喜，为之生 与死，为之贱与贵。这样写是不是太夸张、太虚幻了? 【明确】 (1)由求神问卜而得佳品，魂化蟋蟀且 轻捷善斗，这是不可能的。神产生于人对自 然 的恐惧，源于人对现实的无法超脱。成名正是 在走投无路