电力大学的电力特色.docxVIP

电力大学的电力特色 华北电力大学建于1958年，原北京能源学院。 1978年经国务院批准为全国重点大学，同年在北京原校址成立了华北电力学院北京研究生部。 1995年经原国家教委批准，原电力部决定由华北电力学院和北京动力经济学院合并组建华北电力大学。学校实行两地办学，校部设在保定，分设北京分部，两地实行一体化管理。 2002年，在国家电力体制改革中，华北电力大学划转教育部管理，并设立了由国家电网公司、南方电网公司和各发电集团公司组成的校董会与教育部共建。 2003年3月，学校正式划转教育部管理，并于6月成立了华北电力大学董事会，成为教育部直属的惟一一所电力类全国重点大学。 47年来，华北电力大学几经搬迁，历经风雨，但始终能够克服种种困难，在曲折中不断前行, 伴着新中国电力工业的起步而诞生，随着我国电力事业的发展而壮大。 目前，学校共有全日制在校生21000多人，其中研究生4000多人，另有函授生10000多人；学校拥有7个博士点、29个硕士点、47个本科专业，1个国家级重点学科、9个省部级重点学科、6个省部级重点实验室、2个立项建设教育部重点实验室，并设有3个博士后科研流动站和工作站；学校占地面积1300亩，校舍建筑面积70万平方米，固定资产已近9亿元，教学科研仪器设备总价值近2亿元，图书馆藏书110多万册。2001年，学校顺利通过了由教育部和国家电力公司组织的“211工程”“九五”期间建设项目专家验收。 今天，华北电力大学正沿着“建成国内一流、国际上有一定影响的，具有鲜明特色的多科性、研究型、国际化全国重点大学”的目标迈进。 全面提高教师队伍 华北电力大学注重教育教学质量的提高，坚持走内涵发展的道路，毕业生受到社会各单位的普遍欢迎。学校顺应高等教育改革与发展的趋势，转变教学理念，改革人才培养模式，改善教学科研条件，以全面推行学分制为突破口，推进素质教育和教育教学改革，提高教育教学质量。建校47年来，学校已经为社会输送了6万余名高层次电力人才，遍布全国各地，并以“政治素质好、专业基础扎实、实践能力和适应性强、有较好的敬业和团结协作精神”受到用人单位的好评。 专职教师：复合教师 教师队伍建设是学校发展的核心。华北电力大学始终把培养和吸引人才，创造拴心留人环境，保持教师队伍的稳定摆在突出位置。学校现有在编专任教师1300余人，其中，中国工程院院士3人、博士生导师61人、正教授214人、副教授421人;拥有近二百名具有博士学位的教师，另有近二百名教师在读博士学位;一批留学海外或派出进修的中青年教师相继回国，一大批优秀的中青年学术带头人和青年学术骨干脱颖而出，已经成为活跃在教学、科研第一线的中坚力量。学校实施了“151人才工程”、设立了责任教授岗位，为进一步加强师资队伍建设奠定了坚实基础。 学校科技创作项目 学校科技工作以学科建设和人才培养为支撑，以扩大规模、增加能力、提高水平为重点，以转变机制、调整结构、科技创新为突破口，面向国民经济主战场，取得了丰硕的成果。“九五”以来，学校承担了国家重点研究课题150多项，共获国家级科技进步奖6项、省部级科技进步奖60余项;2003年，学校科技园被认定为北京市大学科技园，标志着学校的科学研究和高新技术开发能力达到了一个新的水平。 聚焦学校发展，在国际合作中实现国际化发展 过去华北电力大学归属电力部门领导，部委对学校的规划发展一般根据行业自身需要而定，这就在客观上对学校的多科性发展造成了限制;另一方面由于校名是华北电力大学，容易形成地域局限。当前高等教育和电力工业发展很快，面对这一大好机遇，学校党委围绕建设一所什么样的大学和如何建设这样一所大学的主题，认真研究制订了学校的发展战略规划、学科建设和师资队伍建设规划和校园规划。 面对我国建设一流大学的热潮，学校党委决定要积极开展国际交流与合作，努力探索与国际著名大学合作开展研究生教育和高层次培训的有效途径，走国际化发展道路。学校先后和欧美、日本、俄罗斯和香港地区的30余所知名大学和研究机构建立了合作与交流关系。 华北电力大学划转教育部后，学校认为华北电力大学的优势仍是“电力”两个字，丢掉电力特色而去盲目模仿别人无异于“邯郸学步”。为此，华北电力大学将继续承担为电力行业服务的责任，继续坚持发展以电力为特色的学科体系，继续坚持立足电力、面向社会的发展战略。遵循教育规律，适应社会需求，突出办学特色，深化教育改革，实现跨越式发展，计划用10到15年的时间，把学校初步建成一所国内一流、国际上有一定影响、具有鲜明特色的多科性、研究型、国际化全国重点大学”。到2008年，也就是学校建校50周年时，力争使学校全日制在校生达到3万人；在校研究生达到6000人，使学校成为教育部直属高校行列中的一所强校；然后，再用10年左右的时间把学校建设成为具有鲜明特色的高水平知名大学。