乡村振兴背景下贫困地区农村面向青少年的数字文化环境建设——基于留守儿童网络使用和图书馆服务需求的调查分析.pdfVIP

数字乡村专题 DOI 院 10.13998/ki.issn1002-1248.21-0764 乡村振兴背景下贫困地区农村面向青少年的 数字文化环境建设 要要要基于留守儿童网络使用和图书馆服务需求的调查分析 王素芳袁 谭清安 （浙江大学公共管理学院，杭州 310058） 摘 要院 [目的/意义]数字乡村背景下图书馆等公共文化机构如何为贫困地区农村儿童创建更好的数字文化环境值得重视。 [方法/过程]研究通过问卷调查、个案访谈和焦点小组访谈等混合研究方法，调查了湖南省湘西土家族苗族自治州龙山县两 个乡镇中学学生及其教师和家长，分析了留守儿童网络使用行为以及他们对图书馆服务的需求和期待。[结果/结论]研究发 现，农村青少年网络使用存在严重的娱乐偏好，其网络使用行为与留守经历关系不大，但与性别、监护人、周边环境显著相 关。贫困农村地区缺乏面向青少年的良好数字文化环境和社会支持体系。学校和公共图书馆等需要针对青少年需求和行为特 征完善功能和服务，特别是数字文化服务。 关键词院农村留守儿童；网络使用；网络成瘾；图书馆服务需求；混合方法 中图分类号院 G255.1 文献标识码院A 文章编号院 1002-1248 渊2022冤 01-00016-22 引用本文院 王素芳,谭清安.乡村振兴背景下贫困地区农村面向青少年的数字文化环境建设要要要基于留守儿童网络使用和图书 馆服务需求的调查分析[J].农业图书情报学报,2022,34(1): 16-37. 出冤尧 外出时间 渊3 个月尧 半年以上等冤 和儿童初次留 1 问题的提出 守年龄 渊18 周岁尧 16 周岁或义务教育段冤遥 全国妇联 课题组将留守儿童认定为父母双方或一方外出务工的 自20 世纪80 年代中期中国流动人口大规模出现 18 周岁以下 渊0~17 岁冤 的儿童袁 并根据2010 年第六 以来袁 留守儿童也随之产生遥 但是直到2002 年袁 特别 次全国人口普查资料测算袁 全国农村留守儿童数量为 是2004 年以后袁 留守儿童问题才引起了政府和社会各 6 102.55 万袁 占农村儿童37.7% 袁 占全国儿童21.88%[2]遥 [1] 界的广泛关注 遥 当前学界对留守儿童认定标准还存在 2016 年袁 国务院将留守儿童界定为 野父母双方外出务 争议袁 争议点主要在父母外出结构 渊双方还是单方外 工或一方外出务工另一方无监护能力尧 不满十六周岁 收稿日期：2021-10-08 基金项目：国家社会科学基金一般项目 “公共文化服务均等化背景下城乡流动儿童阅读环境和阅读行为研究” （18BTQ013） ： ，研究方向为公共文化服务、阅读行为、信息 。谭清安，本科， 作者简介 王素芳，博士，副教授，浙江大学公共管理学院 行为、信息不平等 浙江大学公共管理学院 16 2022年第34卷第 1期 王素芳，谭清安 —— 乡村振兴背景下贫困地区农村面向青少年的数字文化环境建设—基于留守儿童网络使用和图书馆服务需求的调查分析 [3]