第9课 弹力 (同步练习) 四年级科学上册（苏教版).pdfVIP

苏教版科学第二单元《物体的运动》 3.2 《弹力》习题 一、填空题 1.物体受力后，形状体积会发生改变，撤去外力又恢复到原来的状态，这种 性质叫_________，能使物体恢复原来的形状或体积的力叫_________。 2.利用弹簧测力计可以测量力的_________，力的单位是__________,用字母 _________表示。 3.实验室常见的测力计有_________测力计、平板测力计和圆筒测力计，一 般 而 言 包 括 四 部 分 ， 分 别 是 _________ 、 _________ 、 _________ 和 _________。 4.橡皮筋缠绕一圈和多圈时，所产生的弹力_________。（选填 “相同”或 “ 不同”）。 5.弹簧测力计在使用时使用前先检查指针是否在_____ 刻度处；读数时，视 线要与指针_____。 二、判断题（对的在括号里打√，错的打×） 1.如果无限制地挂钩码，弹簧会无限制的拉长。（ ） 2.能使物体恢复原来的形状或体积的力叫作弹力。（ ） 3.对弹簧的拉力越大，弹簧拉伸得越长。（ ） 4.在弹力范围内，拉力越大，弹簧拉伸的长度就越长。（ ） 5.使用弹簧测力计测量力的大小前先要检查指针是否在“0” 刻度处。（ ） 三、选择题（把正确的序号填写在括号里）。 1.下面的娱乐活动中，没有利用弹性的活动是（ ）。 A．撑竿跳高 B．玩滑板车 C．玩跳跳球 2.如图，弹簧测力计提起重物所用的力是（ ）。 A. 3.3 N B. 3.6 N C. 4.2 N 3.在学了弹力的产生原因和作用后，同学们在一次交流活动中分别发表了各自的 观点，你认为正确的是（ ）。 A.拉长弹簧长短不同， 弹力相同 B.木棍一折就断， 说明木棍没有弹性 C.拉长皮筋，皮筋能恢复原来长度，说明皮筋有弹性 4.在使用弹簧测力计时， 要测的力不可以超过弹簧测力计标定的（ ）。 A.最小值 B.最大值 C.标定值 5.下列测量工具中，用来测量力的大小的工具是（ ）。 A.杆秤 B.天平秤 C.弹簧秤 四、综合应用题 1.使用弹簧测力计测量力的过程中,正确的操作顺序是____________________。 (1)轻轻来回拉动两次挂钩; (2)把待测力加在挂钩上; (3)观察弹簧测力计的量程,弄清刻度上每一小格表示多少牛; (4)调整弹簧测力计指针的位置; (5)待指针稳定后读数。 2.如图所示，小明和同学们在玩打弹弓游戏，说一说其中蕴含的力学知识是什么 。 __________________________________________________ __________________________________________ _______________________________ ； 3.小明同学在竖直悬挂的弹簧下加钩码,做 “探究弹簧伸长量与弹力的关系”实 验.下表是小明同学收集的实验数据。 力/N 0 0.5 1.0 1.5 2.0 2.5 弹簧总长度/cm 6.0 7.2 8.4 9.6 10.8 12.0 弹簧伸长量/cm 0 1.2 (1)请你帮助小明同学完成上表的空白处。 (2)分 析 实 验 数 据 或 弹 簧 伸 长 量 与 弹 力 的 关 系 图 , 你 可 得 到 的 结 论 :__________________________________________________________________。 (3)