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三年级上册语文第一单元导学案（北师大版）  学校语文三班级上册第一单元导学案 主备人： 课题：爱什么颜色 总课时：两课时 分课时：第一课时 课型：自学呈现 学习目标：1、熟识本课生字4个，正确书写8个，学习新部首戈字旁。 2、正确、流利、有感情的朗读课文。 3、体会诗歌意境，激发同学宠爱生活的思想感情。 重 点：目标1 难 点：目标3 时间预设：自学导学〔10分钟〕 沟通协作〔20分钟〕 达标测评〔5分钟〕 拓展延长〔5分钟〕 学 习 流 程 学 案 导 案 一、自主学习：〔10分钟〕 1、自由读一读课文，读流利、通顺，做到不加字、不减字、不错字。 2、在文中划出自己不懂的词语，想方法解决。 3、运用多种识字方法，记住文中生字的读音。 4、下面这些词语，你记住了哪些？用的是什么方法？ 红旗 蔚蓝 海疆 威猛 绿色 禾苗 幻想 大队 将军 乘风破浪 二、沟通协作〔20分钟〕 探究一：词语。 1、上面的词语，你记住了哪些？领着大家读一读。 2、“威、战”两个字的部首是什么？表示什么意思？你还知道哪些带有这些部首的字？ 3、说一说，你用的是什么方法记住这些字的？还有哪些不会的？ 4、组内多种形式读，并为呈现做预备。 探究二：生字。 田字格中的生字，你会写哪个？教教大家。 探究三：熟读课文。 1、组内多种形式熟读课文。 2、你会背了么？用自己宠爱的方式向大家呈现一下吧！ 三、达标测评〔5分钟〕 一、抄写词语。 碧绿 ________ ________ 禾苗 ________ ________ 幻想 ________ ________ 蔚蓝 ________ ________ 将军 ________ ________ 大队 ________ ________ 四、拓展延长 〔5分钟〕 想一想，生活中还有哪些颜色有特别的作用？ 读准生字新词的读音，想想这首诗歌有什么特点，描写了那几种颜色？ 这首诗歌有什么特点？ 每一小节的表达方式是相同的。 这首诗歌描写了绿色、火红、蔚蓝三种颜色。 说说自己宠爱的小节。为什么宠爱这红颜色？ 学校语文三班级上册第一单元导学案 主备人： 课题：爱什么颜色 总课时：两课时 分课时：其次课时 课型：呈现提升 学习目标： 1、在理解的基础上背诵全文。 2、激发同学的制造力和想象力，并仿照课文再编写一节诗。 3、要求同学边读边想象，理解、体会诗歌意境，激发其宠爱生活的思想感情。 重 点：目标2 难 点：目标3 时间预设：自主学习〔10分钟〕 沟通协作：〔20分钟〕 达标测评：〔5分钟〕 拓展延长〔5分钟〕 共6页，当前第1页123456