高考作文主题训练：保持热爱，奔赴山海.docxVIP

作文主题训练-----保持热爱，奔赴山海 1．阅读下面的材料，根据要求写作。 人的一生有无数次告别。面对告别，有的人悲观，有的人乐观，有的人达观。每一场告别，都是一次重启。我与旧事归于尽，来年依旧迎花开，保持那一份热爱，奔赴下一场山海，过往虽难忘，未来更可期。即将告别高中生活的你，会有怎样的感悟与思考。 请结合以上内容，写一篇不少于800字的文章。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息。 2．阅读下面的材料，根据要求写作。 昼是夜的告别，死是生的告别，告别是生活的常态。对于告别，悲观的人说“黯然销魂者，唯别而已矣”；乐观的人说“莫愁前路无知己，天下谁人不识君”；达观的人说“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全”……其实，每一场告别，都是一次重启。我与旧事归于尽，来年依旧迎花开。保持那一份热爱，奔赴下一场山海，过往虽难忘，未来更可期。 以上论述具有启示意义，请结合材料内容作文，体现你的感悟与思考。 3．阅读下面材料，根据要求写作。 昼是夜的告别，死是生的告别，告别是生活的常态。对于告别，悲观的人说“黯然销魂者，唯别而已矣”；乐观的人说“莫愁前路无知己，天下谁人不识君”；达观的人说“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全”……其实，每一场告别，都是一次重启。我与旧事归于尽，来年依旧迎花开。保持那一份热爱，奔赴下一场山海，过往虽难忘，未来更可期。春光复始，适常如斯。 二十一世纪已过完21个年头，我们，即将告别高中，开启另一段人生。展望未来，把握当下，回顾过往，岂能无感？ 以上论述具有启示意义，请结合材料内容作文，体现你的感悟与思考。 要求：选准角度，确定立意，自拟标题，文面一流，引用一流，论证思路一流，写一篇不少于800字的文章；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息。 4．阅读下面材料，根据要求写作。 2021年3月12日，长征七号改遥二运载火箭成功发射。但其实，中国的航天事业并非一帆风顺。2020年3月16日，我国长征七号改中型运载火箭发射任务失利。看到这个消息后，一位有着航天梦的初中生非常难过和着急。他利用课上课下积累的知识给科研人员寄了一封信，讲述了自己对于长七失利原因的分析。在信的结尾他写道“让我们共同期待长征七号甲型遥二火箭一飞冲天！”。在信件寄出约一周后，长征七号总设计师范瑞祥和长征七号总指挥孟刚便给这位初中生写了回信。信中写道“你分析推理很有逻辑，见解也很独特，相信长大后一定可以为祖国的航天事业贡献力量”。不少网友被这两封信打动，鼓励少年再接再厉，“继续保持热爱，奔赴下一场山海”。同时也对中国航天事业送上深深的祝福，“继续冲，我们的征途是星辰大海”。 作为一名高中生，阅读上述材料，你有什么样的感想？ 要求：选好角度，确定立意，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。 参考答案： 1．例文： 挥手自兹去，重启向月明 “人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。”正所谓天下没有不散的筵席，眨眼间已过三秋岁月，堂前燕三去三逢，高中悄然迎来尾声，挥手告别望这段韶华，岂能无感？ 但深情告别诚可贵，相送相勉价更高。依我而言，用豁达之态，挥手告别无怨无悔的过往，以达观之姿，重启一段新的充满希望的人生征途，即使也会遍逢坎坷，仍能心向月明，更值得我倾心。 揆诸当下，信息时代的便利，带给了我们交往交流的新模式；开放时代的丰富，带给了我们实现梦想的新选择；多元时代的精彩，注定了我们必然走向不同的天地，寻找各自的钥匙，开启未来未知的宝盒。既然如此，我们大可不必在告别时落泪，更当持一份“看庭前花开花落，望天上云卷云舒”的淡然，一份“我与旧事归于尽，来年依旧迎花开”的宁静，守得住过往，更守得住初心，方可启动未来之旅。 正因为能告别，才能重启自我，获得新的自我认知、创造新的自我价值，不必绊于往日陈旧的自我，亦不必溺于过往远去的风光。重启自我，亦是蜕变新生，创造未来无限可能。 放眼古人，有多少文人墨客养一生之浩气，潇洒作别西天的云彩，以达观书写着自己的人生新章，以热望铸造着自己的人生阶梯。“挥手自兹去，萧萧班马鸣”，高适对董大不是长叙家常，而是以一联“莫愁前路无知己，天下谁人不识君”的勉励；再读梦得诗，刘禹锡对乐天不是哀叹迁谪之意，而是以一联“今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神”的自奋。天无绝人之路，过往虽难忘，未来尚可期。 着眼当今，有多少有志之士凭一腔之热血，果断告别昨日的逸豫，用奋斗争取着民族的未来，用拼搏描绘着祖国的希望。倘若没有告别繁华，何有彭士禄院士一项又一项辉煌成就，又何有首艘中国核潜艇如蛟龙般腾跃？倘若没有告别亲朋，何有毛泽东“孩儿立志出乡关，学不成名誓不还”的誓言，又何有震撼人心的二万五干里长征？面对一双双真挚的双眸，一声声亲切的告别，他们能毅然为大义而割舍，奋不顾身，投身事业