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. . . . 《职业道德与法律》练习题 姓名： 班级 成绩： 一、单选题（每小题 1 分，共 15 分） 道德、纪律与法律的不同点是 （ ） A 道德、纪律与法律都是调整人们行为关系的规范 B 道德不具有约束性，纪律和法律具有约束性C 道德和纪律由集体规定，法律由国家规定 D 道德规范的实施没有强制性，法律和纪律具有强制性 下列哪项礼仪能够打造良好“第一印象” （ ） A 家庭礼仪 B 交往礼仪 C 职业礼仪 D 个人礼仪 交往礼仪的核心是 （ ） A 团结和互助 B 平等和互利 C 尊重和友好 D 诚实和守信 职业礼仪的最高境界是 （ ） A 敬业 B 奉献 C 守业 D 文明5.职业礼仪基本要求的首要内容是（ ） A 礼貌客气 B 语言文明 C 仪容端庄 D 爱岗敬业 6.遵守职业道德是对每个从业人员的要求，从业人员在职业工作中慎待诺言，表里如一，言行一致，遵守劳动纪律，这是职业道德中（ ） A 爱岗尽业的基本要求 B 办事公道的基本要求 C 服务群众的基本要求 D 诚实守信的基本要求7.个人能否按照道德要求去做，关键在于（ ） A 内心信念 B 社会舆论 C 传统方式 D 评价方式 国家干部遵纪守法，教师平等对待学生，售货员公平对待顾客，这是（ ） A 助人为乐的社会公德要求 B 办事公道的职业道德要求 C 尊老爱幼的家庭美德要求 D 尽业奉献的公民道德要求 即使在个人独处，无人监督的情况下，也坚守自己的道德信念，不做任何不道德的事。这种道德修养方法是（ ） A 养 性 B 内 省 C 慎 独 D 顿 悟10．“士可杀不可辱”说明的道理是（ ） A 自尊的人最看重自己的人格 B 自尊必然是要冒杀头的危险C 自尊的人最看重自己的生命 D 自尊的人永远不会受到侮辱11．校园生活中下列符合文明礼仪的是（ ） A 教室内可以随意翻动同桌同学的东西 B 进入老师办公室，喊报告或轻声敲门，经允许后再进入，不随意翻弄老师的物品C 上课迟到后，从后门悄悄进入教室 D 用餐后回到教室的路上，边走边把喝完的饮料瓶丢地上 下列哪项是一种高超的岗位能力，是爱岗尽业的升华和高层次展现（ ） A 专业 B 勤业 C 乐业 D 精业 对“干一行、爱一行、专一行”说法正确的是（ ） A 这是爱岗敬业的题中应有之义 B 就是一个人一生只能从事一项工作C 与爱岗敬业的要求相冲突 D 与乐业、勤业、精业矛盾 游览景区时，不正确的行为是（ ） A 不在“禁止入内”的草坪、鲜花丛中走动或留影B 不在文物古迹上乱刻乱画 C 可以爬上景观拍照，以留下美好回忆 D 在游览区野餐时，要将废弃物扔进垃圾箱 “一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力为艰。”属于家庭美德中（ ） A 尊老爱幼 B 勤俭持家 C 邻里团结 D 男女平等 二、多选题（每小题 2 分，共 40 分） 16．下列属于正确认识自己的方法（ ） A 比较法 B 自评法 C 他评法 C 心理测验法 17.个人礼仪的基本要求是 （ ） A 诚实守信优质服务 B 仪容仪表整洁端庄 C 服装饰物搭配得体 D 言谈举止真挚大方18.交往礼仪的基本要求是 （ ） A 平等互尊 B 互惠互利 C 团结友爱 D 诚实守信19.职场上最大的礼仪是（ ） A 微笑 B 敬业 C 实干 D 协调20.我国公民的基本道德规范是 （ ） A 爱国守法 B 明礼诚信 C 团结友善 D 勤俭自强21.家庭美德的基本规范是 （ ） A 尊老爱幼 B 诚实守信 C 夫妻和睦 D 勤俭持家22.社会公德的基本规范是 （ ） A 文明礼貌 B 尊纪守法 C 敬业奉献 D 爱护公物23.下列哪些是高尚道德对社会发展的作用 （ ） A 有利于先进生产力的发展 B 有利于促进社会文化的发展和繁荣C 能够调整人际关系，维护社会秩序，保持社会稳定，推进社会和谐 D 有助于提高人的精神境界、促进人的自我完善、推动人的全面发展24.下列哪些是职业道德的特点 （ ） A 行业性 B 广泛性 C 实用性 D 时代性25.下列哪些是职业道德规范的重点 （ ） A 诚信 B 公道 C 奉献 D 敬业 26. 对成为一个良好道德修养的成功人理解正确的是（ ） A 从小事做起，注意细节 B 从现在做起、从自我做起 见贤思齐 D 做大事者不拘小节27．下列对诚信和公道的说法正确的是（ ） A 诚信和公道是个人立身之本 B 诚实守信是企业立业之基C 办事公道是企业能够正常运行的基本保证 D 诚信和公道对构建社会主义和谐社会有重要的作用 28.下列哪些是中职学生自觉主动地培养诚信和公道品质应做的（ ） A 增强意志力，提高自控力，逐步克服自身的不良习惯 B 做到以诚实守信为美，以办事公道为荣 C 落实在行