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重阳节校长讲话稿 重阳节校长讲话稿 尊敬的各位老领导、老同志，各位同仁：秋风送爽，硕果飘香。一年一度重阳佳节又到来了，这个日子 尊敬的各位老领导、老同志，各位同仁： 秋风送爽，硕果飘香。一年一度重阳佳节又到来了，这个日子 不仅传递尊老敬贤的信息，更是我们大家就别一年后再次重聚言欢 的好时光。在充满温情的日子里，我谨代表学校党政领导班子、全体教职员工，向大家致以节日的祝贺，对你们退休后一如既往、热 的好时光。在充满温情的日子里，我谨代表学校党政领导班子、全 体教职员工，向大家致以节日的祝贺，对你们退休后一如既往、热 情关心支持教育事业、支持学校的工作表示衷心的感谢！借此机会，我把一年来所作的工作如实地向各位老前辈做简要汇报。 伍，抓好安全、质量、发展三件大事，做好三教（幼教、小教、成教）统筹，实施“四个成长”（教师成长、学生成长、家长成长、学校成长）工程，，以“提升教师素质、强化校本教研、狠抓单元过去的一年， 中心小学以办人民满意的教育为目标，深入开展学习实践科学发展观和创先争优活动，建好校长和教师两支队 伍，抓好安全、质量、发展三件大事，做好三教（幼教、小教、成 教）统筹，实施“四个成长”（教师成长、学生成长、家长成长、 学校成长）工程，，以“提升教师素质、强化校本教研、狠抓单元 过关”为抓手，基于我校实际，并着眼全县教育及教师长远利益出 发，认真推进“强师”战略。凭着全体教师满腔的热情和智慧，出色地完成了学校全年的各项工作，并取得了点滴的成绩。第一，注重培养学生健全的人格、良好的习惯。两年来学校一 发，认真推进“强师”战略。凭着全体教师满腔的热情和智慧，出 色地完成了学校全年的各项工作，并取得了点滴的成绩。 第一，注重培养学生健全的人格、良好的习惯。两年来学校一 如既往开展以“感恩教育”为主题的系列教育活动。其次，加强师 德师风教育，整顿教师作风。师德是核心。学校始终把师德师风教 德师风教育，整顿教师作风。师德是核心。学校始终把师德师风教 育当作头等大事来抓，中心校与每位教师签署师德责任状；坚持每 周例会制度、每天上班签到制度、每课领导巡查制度，组织《国家 周例会制度、每天上班签到制度、每课领导巡查制度，组织《国家 日，我们在本部隆重举行“强师德，铸师能，塑师魂”全体教中长期教育规划纲要》学习，落实“教师十要十不准”……去年 12月 6 日，我们在本部隆重举行“强师德，铸师能，塑师魂”全体教 师大会，并举行了师德师风签名仪式。学校去年８月我们学校被漳 州市评为“德育工作先进学校”。1、抓校长队伍建设。教师的专业化发展，要从校长的专业化 州市评为“德育工作先进学校”。 1、抓校长队伍建设。教师的专业化发展，要从校长的专业化 发展做起。校长是给学校注入灵魂或生命的人。校长成长了，才能 影响教师。我们要求所有的完、初小校领导首先要具有强烈的责任 感和事业心，强化质量意识，用“情商”“智商”引领团队，按时完成听课量。各片区校长每学期定期召开联席会议，自行讨论、研 感和事业心，强化质量意识，用“情商”“智商”引领团队，按时 完成听课量。各片区校长每学期定期召开联席会议，自行讨论、研 究，安排好“片区教研”计划并上报中心小学，中心小学派出管理 人员参与教研，督查、跟踪整个主题活动过程。片校校长“动”起来了，整盘棋就“活”了。2 人员参与教研，督查、跟踪整个主题活动过程。片校校长“动”起 来了，整盘棋就“活”了。 2、构建纵横教研网络。校本教研是以校为本的教研，校长是 校本教研的第一责任人。为此，我校制订《 中心小学校本教研 制度》，建立了校长负总责，分管副校长直接抓，教导处具体抓，包片领导分头抓的校本教研领导小组，明确分工，职责分明，层层管理，逐级落实，建立“校长室——教导处——七大片校教研组 制度》，建立了校长负总责，分管副校长直接抓，教导处具体抓， 包片领导分头抓的校本教研领导小组，明确分工，职责分明，层层 管理，逐级落实，建立“校长室——教导处——七大片校教研组 所基层小学教研组──教师”组成的五级教研网络，形成──25 所基层小学教研组──教师”组成的五级教研网络，形成 “自上而下，自下而上，全员参与”的浓厚教研氛围。3、有效推进，扎实开展。一学年来，我校以教研为切入口，继续着力打造学习型教师团队，继续实行集体教研制度，督促、指 “自上而下，自下而上，全员参与”的浓厚教研氛围。 3、有效推进，扎实开展。一学年来，我校以教研为切入口， 继续着力打造学习型教师团队，继续实行集体教研制度，督促、指 导教师加强课前预设，增强课标意识、学生意识、反思意识、生活 意识。坚持以中心校本部为龙头，以课例研究为载体，规范课题研 意识。坚持以中心校本部为龙头，以课例研究为载体，规范课题研 究制度，带动辖区内所有学校，大兴教研之风，以研促教，以研兴