小学美术_提线纸偶教学设计学情分析教材分析课后反思.doc

教学目标 1、知识与技能:掌握制作提线纸偶的基本方法,培养学生的造型能力、设计意识和动手实践能力,感受提线纸偶的形式美感。 2、过程和方法:通过策划、合作、展示等活动,学习制作提线纸偶的方法。 3、情感、态度和价值观:培养学生的设计意识,锻炼学生的合作能力和综合素质。培养学生继承并弘扬民族传统文化、热爱民间艺术的情感。 重点难点 教学重点:掌握制作提线纸偶的基本方法,感受提线纸偶的形式美感。 教学难点:形象的设计和提线的连接。 教学过程 教学活动 一．激趣导学 今天老师为同学们请来了一位老朋友，他给我们带来了一段与以往不同的表演，请看。通过短片你知道他是谁了吗？对，他就是会七十二变的