大学美育之美与美育课件.pptxVIP

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大学美育导论:美与美育 a 1 一、美是什么 a 2 kalos (古希腊语) belus (拉丁文) saundarya (印度语 ) 1、词源学的说明 a 3 z 汉代许慎的《说文解字》: 羊大为美。 a 4 v在原始艺术和图腾崇拜中,人戴着羊头跳舞是“美”字 的起源。 这表明“美”与原始的巫术礼仪活动有关。 v对“美”的另一种词源学解释是: 羊人为美。 a 5 2、日常语言中的用法 第一,表示感官愉悦和感性满足的强度。 第二,表示一种价值评论和伦理判断。 a 6 3 、美学理论中的指称对象 第一, “美”指称审美对象。 第二, “美”指称美感或审美感受。 第三, “美”指称审美关系,即人与客观现实的交互作用关系。 第四, “美”指称特殊的审美对象即艺术作品。 a 7 4、美学史上美的本质观念 (一)客观论 (二)主观论 (三)主客观统一论 (四)社会论 (五) 语言论 a 8 • 美究竟是什么呢? ①美是愉快的体验。 ②美是无功利性的愉快体验。 ③美是具体可感的。 a 9 二、美育是什么 a 10 [六艺] 礼 乐 射 御 书 数 a 11 z “美育”这个术语是德国美学家席勒最早使用的。 z Johann Christoph Friedrich Von Schiller (1759 年~1805年)德国著名戏剧家和诗人。 a 12 席勒塑像 v 席勒给丹麦亲王写了27封讨论美育问题的书信,于1795年陆续发 表在他主编的《季节女神》 上

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