2023_2024学年新教材高中物理第三章相互作用第一节重力学案粤教版必修第一册 (1).docVIP

第一节 重力 学　习　目　标 STSE情境导学 1.认识力是物体间的相互作用，能分清受力物体和施力物体． 2．知道力的三要素，会用力的图示和示意图来表示力． 3．知道重力产生的原因，理解重力的大小及方向． 4．知道重心的概念及其确定方法． 5．初步了解四种基本相互作用的特点和作用范围 一个静止的球，我们踢它一脚，就可以把力作用在球上，使它开始运动，并发生速度的变化；假如再去顶它一下，那就不只改变了它的速度大小，同时也改变了它的运动方向 知识点一　力的基本概念 1．运动状态的变化． 当一个物体的速度大小或速度方向发生改变时，就说这个物体的运动状态发生了变化． 2．力． 定义 物体与物体之间的相互作用 作用效果 (1)使物体的运动状态发生变化. (2)使物体发生形变 标矢性 力是矢量(填“矢量”或“标量”)，既有大小，又有方向．力的大小可用测力计测量．国际单位制中，力的单位是牛顿，符号是N 三要素 大小、方向、作用点 表示方法 (1)力的图示：能表示出力的大小、方向和作用点. (2)力的示意图：只能表示出力的方向和作用点 知识点二　重力 产生 由于地球的吸引而使物体受到的力 大小 (1)大小：G＝mg，式中G、m、g的单位分别为N、kg、N/kg. (2)测量：用弹簧测力计竖直悬挂被测物体，当处于静止状态时，示数即为其重力大小 方向 总是竖直向下 重心 (1)定义：物体的任一部分都受重