小学美术_《连环画》教学设计学情分析教材分析课后反思.doc

PAGE 1 PAGE 教学设计 课 题： 《连环画》 学段年级：小学三年级 课 时：一课时 课 型：造型表现 单元主题：绘画 ●教材分析:本课选自人民美术出版社三年级上册，《连环画》一课，本节课是造型表现领域的一个内容。纵观本册书《连环画》与后面《演电视》环环相扣，本节课内容为下节课学习做好准备。教材中大师作品是为对比连环画与普通绘画的不同起到重要作用，呈现的学生作品，其中有线描的，也有彩色的为学生的探究提供学习素材。 ●学情分析：本课面对的是小学三年级学生。这一时期学生想象力和创造力都非常活跃，能客观认识并加以想象。但现代的小学