《采桑子》(轻舟短棹西湖好)-ppt课件完整版.pptxVIP

《采桑子》(轻舟短棹西湖好)-ppt课件完整版.pptx

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课外古诗词诵读 采桑子 1 欧阳修(1007 - 1072),字永叔,号醉翁,晚 号“六一居士”。汉族,吉州永丰(今江西省永丰县) 人,因吉州原属庐陵郡,以“庐陵欧阳修”自居。谥 号文忠,世称欧阳文忠公。北宋政治家、文学家、史 学家,与韩愈、柳宗元、王安石、苏洵、苏轼、苏辙、 曾巩合称“唐宋八大家”。后人又将其与韩愈、柳宗 元和苏轼合称 “干古文章四大家”。 《采桑子》词 牌名,取自唐教坊曲《杨下采桑》 1、 作家简介: 文学常识 采桑子 欧阳修 zhào wēi yí 轻舟短棹西湖好,绿水逶迤, dī shēng 芳草长堤,隐隐笙歌处处随。 无风水面琉璃滑,不觉船移, lián yī lüè 微动涟漪,惊起沙禽掠岸飞。 1、 自由吟读,读准字音 吟读感知音韵美 1. 解释下列词语。 短棹:划船用的小桨。 琉璃:指玻璃, 这里形容水面光滑。 笙歌: 指歌唱时有笙管伴奏。 涟漪:水的波纹。 逶迤:形容道路或河道弯曲而长。 琉璃:指玻璃,这里形容水面光滑。 赏读感受意蕴美 2、 自主学习,翻译古诗,讨论并展示 轻舟短棹西湖好,绿水逶迤,芳草长堤,隐 隐笙歌处处随。 西湖风光好,驾轻舟划短桨多么逍遥。碧绿 的湖水绵延不断,长堤上花草散出芳香。隐隐 传来的音乐歌唱,像是随着船儿在湖上飘荡。 赏读感受意蕴美 无风水面琉璃滑,不觉船移,微动涟漪,惊起 沙禽掠岸飞。 无风的水面,光滑得好似琉璃一样,不觉得船 儿在前进,只见微微的细浪在船边荡漾。看!被船 儿惊起的水鸟,正掠过湖岸在飞翔。 赏读感受意蕴美 赏读感受意蕴美 【上阙赏析】这首词描写是的西 湖胜景,第一句点明主题,是全词 的情感基调,表达出了赞美之情。 上片景象写到了绿水和芳草长堤, 还有动听的笙歌,显示出清新明丽 的春景特点。 【下阙赏析】下阕的景物描写之中有静 景,风平浪静,湖面如镜;也有动景层层 涟漪,沙禽惊飞。动静结合,并且以动衬 静,描写出了西湖优美的自然风光,表达 了诗人陶醉自然胜景,流连于风景之情的 喜悦之情。 赏读感受意蕴美 品读感悟艺术美 1. 词的上阙第一句在整首词中的作用是什么? 上阙第一句总摄全篇,点明题意,直抒赞美之情。 2、上阕中,作者是从哪些角度去写景的?描绘了一 幅怎样的图画?表达了怎样的感情? 从视觉和听觉两个角度去写的。描绘了一幅美丽的 西湖春景,营造出一片安谧、恬静的气氛,表达了作 者游湖时的愉悦心情。 3、说说作者在下阕中所创造的意境在写法上 有什么特点?请结合诗句具体赏析。 静中有动,动静互衬。 品读感悟艺术美 A. 词的上片写了西湖的美景,绿水逶迤、芳草长堤,隐隐约约身 旁跟随着笙歌声。 B. 词人认为“西湖好”是因为西湖景色优美,芳草长堤,隐隐笙 歌处处随。 C. 没有风的水面如琉璃光滑,让人感觉不到船在移动,表现了词 人超然物外的境界。 D. 涟漪微动,惊起的沙鸟飞起,与前文的“无风水面”形成了鲜 明的对比,动静结合。 E. 这首词表现了词人对西湖美景的喜爱和想要隐居此地的心情。 1. 下列对这首诗的赏析,不恰当的两项是 (C) (E) 中考链接 中考链接 2、下列对本词的赏析不正确的一项是 ( C ) A. 这首词以轻松淡雅的笔调,描写泛舟西湖时所见的景色。 B. 上片轻舟短棹,春草碧色,绿水清波,长堤掩映,柔和的 笙箫随风飘来,描绘的一幅淡远的画面。 C. 下片结合“惊起沙禽掠岸飞”以静衬动写涟漪微动难免 惊动沙滩上的水鸟,使之掠过湖岸飞去,愈显西湖的幽静。 D. “无风水面玻璃滑”中的“滑”字生动形象的描绘了水面 的平滑,更显其晶莹、澄澈。 3、词的下片被人们广为流传,请做简要赏析。 运用比喻,把无风的水面比作琉璃,写出了水 面的光滑,让人感觉不到船的移动;动静结合,无 风水面与惊起的沙鸟形成鲜明的对比,画面富有生 机;构成了一幅美丽的沙鸟掠岸图,表现了词人对 西湖的喜爱之情。 中考链接 中考链接 4、 这首词表达了作者怎样的思想 感情? 表达了诗人对西湖的喜爱和赞美 之情,抒发了诗人流连山水的愉快 (或悠然自得闲适) 之情。

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