创新改变生活 导学案 部编版道德与法治九年级上册.docxVIP

2.1 创新改变生活 学习目标 1.了解创新的内涵，知道生活处处有创新； 2.理解创新是引领发展的第一动力，与改革联系密切 二、重、难点 重点：创新的重要性 难点：创新 三、知识链接 1.怎样正确认识创新？（创新与生活的关系）（P15-P16） ①生活处处有创新。 ②创新是一种生活方式。 ③创新改变我们的思维方式和行为方式。 ★2.创新的重要性（P14-P19） ①创新是引领发展的第一动力。创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭源泉，是中华民族最鲜明的民族禀赋。 ②创新是推动人类社会向前发展的重要力量。 ③时代发展呼唤创新。创新已成为世界主要国家发展战略的重心。在激烈的国际竞争中，唯创新者进，唯创新者强，唯创新者胜。 ④创新驱动是国家命运所系。让创新成为推动发展的第一动力，是适应和引领我国经济发展新常态的现实需要。 ⑤创新是改革开放的生命，改革创新推动中国走向富强。 ⑥国家用改革之手激活创新引擎，释放更多创新活力，让广大人民群众通过创新更好地分享改革发展成果。 四、学习新课（思考题、训练题统一按序排号） ㈠感受创新 知识点①：运用你的经验P14 废旧物品的重新利用：在生活中，你有过哪些废旧物品的创意？ 1.思考题：这样的小创意说明：___________________________________________________ 2.训练题：（2022年四川自贡中考）随着绿色发展理念深入人心，废旧物品再利用成为新时尚。用废旧轮胎养花，用饮料瓶制作手工艺品，用包装纸、雪糕冰棍制作台灯……废旧物品再利用( ) A．是创新强国的好点子，是以万众创业为目的的匠心之作 B．表明创新无处不在，创意与环保结合会焕发出新的活力 C．体现了错误的消费观，花盆、台灯很便宜，直接买就行 D．是浪费时间，把宝贵的光阴花在要丢弃的物品上不值得 知识点②：探究与分享 P15 思考题：如何正确认识创新？（阅读课本P15） 思考题：为什么要创新？（创新的作用？）阅读课本P16 训练题： 1、（2022年湖南怀化中考）创新渗透在生活的方方面面。2021年7月20日，世界首套设计时速达600公里的变速磁浮交通系统在山东青岛成功下线，标志着我国掌握了高速磁浮成套技术和工程化能力。这属于（ ） A．理论创新 B．科技创新 C．制度创新 D．文化创新 2、（2022年四川自贡中考）数字乡村建设是乡村振兴的重要内容，也是数字中国建设的重要内容。一点手机。就可“掌控”大棚温度和湿度；借助“云广播”，大量招工信息飞入乡村千家万户；登上电商平台，农产品很快出村进城·····数字乡村正展现出澎湃动力。这说明（ ） ①创新改变生活，创新让村民生活更美好 ②互联网是人们学习和交往的主要方式 ③科技创新改变着村民的行为方式 ④创新是我们的强国之路 A．①② B．③④ C．①③ D．②④ ㈡创新引擎 知识点③创新的重要性 思考题：从各国的做法中，我们得出什么结论？ 训练题：（2022年四川达州中考）随着全球航天技术的发展，太空旅游逐渐从科学幻想变为现实，2021年，全球范围内完成了数次由非职业航天员参加的太空旅行，未来5年，中国航天将培培育发展太空旅游等太空经济新业态，提升航天产业规模效益，对此网友纷纷发表评论，其中你赞同的有（ ） A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ ㈢拓展提高： 训练题：2022年11月29日23时08分，由航天科技集团五院抓总研制的神舟十五号载人飞船，由长征二号F运载火箭稳稳托举，在酒泉卫星发射中心一飞冲天，将3名航天员送入太空。11月30日5时42分，神舟十五号载人飞船 成功对接于空间站天和核心舱前向端口。（天舟5号货运飞船发射） 判断： 理由： ㈣归纳小结，理解记忆：（用自己的方式梳理本课知识框架） 五、当堂检测 1.【2023模拟】2022年10月12日，“天宫课堂”第三课在中国空间站开讲，航天员展示了问天实验舱工作生活场景，演示了水球变“懒”实验、会调头的扳手等神奇现象，并生动讲解了实验背后的科学原理，通过新颖有趣的活动在青少年心中植入“星辰大海”的种子。开设“天宫课堂”有利于( ) ①促进教育公平，快速提升我国教育质量 ②提高科技创新水平，增强我国的综合国力 ③彰显航天科技实力，激发青少年民族自豪感 ④通过太空科普，培养青少年探索科学的热情 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 2.【2022四川】数字乡村建设是乡村振兴的重要内容，也是数字中国建设的重要内容。一点手机。就可“掌控”大棚温度和湿度;借助“云广播”，大量招工信息飞入乡村千家万户;登上电商平台，农产品很快出村进城...数字乡村正展现出澎湃动力。这说明( ) ①创新改变生活